贺勤和其他班两个老(📩)师从楼上的教师食堂(🤸)(táng )吃完饭下(xià )来,听见大门口的动静,认出是自己班(📡)的学生,快步(bù )走上去,跟教导主任打了声招呼,看向(🗜)迟砚和孟行悠(yōu ):你们怎(zěn )么还不去上课? 贺勤走到两个学生面前站(👉)着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(🏙)慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主(⏲)任说他们早恋,不知道(🍼)依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(🎞)理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(🔔)赛。 按照孟(mèng )行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派(😫)(pài ),她没动口,提议去食堂吃。 孟行悠摇头:不吃了,这(⛪)个阿姨加料好耿直,我今晚不会饿。 迟砚回头看了(le )眼(💇)头顶的(de )挂钟,见时间差(❤)不多,说:撤了吧今儿,还有一小时(shí )熄灯了。 孟行悠(🔬)长声感叹:没想到你是这样的班长。 和拒绝自己的(⛎)男生做朋友什么一种什么样的体验? 迟砚回座位(wèi )上拿上两本书和一(💷)支笔,事不关己地说:人没走远,你还有机会。 煎饼果(🍡)子吃完,离上课还有五分钟,两(liǎng )人扔掉食(shí )品袋走(🍿)出食堂,还没说上一句(🥇)话,就被迎面而来的教(jiāo )导主任叫住。 迟景,你这样很(🤙)没礼貌。迟砚却不哄,只沉声说。
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