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剧情简介
孟行悠蹲下来(lái )，对(duì )小朋友笑(😂)：你好呀(🌠)，我要怎么(🏃)称呼(hū )你(🛣)？
话音落(👢)，孟(mèng )行悠(🔙)(yōu )看迟砚(🌼)张嘴要叫(🤙)(jiào )阿姨(yí )加肉(🐳)，赶紧拦(lá(🦈)n )住他的(de )手(⏹)，压低(dī )声(🔜)音(yīn )制止(🐒)：我不要(⏱)！你别(bié )让(🤐)加！
迟砚甩(🌻)给她一(yī(🌒) )个这还用(📡)问的(de )眼神(📢)：我喝加(🛬)糖(táng )的呗(🗞)(bei )。
你好。迟梳(⤴)也(yě )对她(😙)(tā )笑了笑(🤸)，感觉并不(🎋)是(shì )难相处的。
思(sī )绪在脑子里百转(zhuǎn )千回(huí )，最后迟砚放弃(🛤)(qì )迂回(huí(🌴) )，也是出于(📹)对孟行悠(🛬)(yōu )的尊重(🛄)，选择(zé )实(🈴)话实说：(📸)那天(tiān )如(🙃)果(guǒ )不是你，我(👧)也会(huì )那(🚋)么(me )做。
孟行(⏲)悠倒(dǎo )是(🕥)能猜(cāi )到(🛡)几分她(tā(🏸) )突然(rán )搬(🍞)出去的缘(🎲)由，不过(guò(🚕) )这个缘由(🥑)她不会说(⬅)，施翘更不(🌎)会说(shuō )。
孟(☝)行(háng )悠朋(👭)友圈(quān )还(🌞)没(méi )看几(🚥)条，迟砚就(🦎)(jiù )打完(wán )了电话，他走过来，跟孟行悠商量(liàng )：我弟要过来，要(🐈)不(bú )你先(🖱)去吃饭，我(🎡)(wǒ )送他(tā(💴) )回去了就(🏐)来找你。
贺(🦇)(hè )勤走到(📍)两个学(xué )生面前站着，大(😰)(dà )有护(hù(🍲) )犊子的意(🎙)思, 听完(wá(🤺)n )教导(dǎo )主(🛄)任的话，不(🔐)(bú )紧不慢(🎗)(màn )地说：(🌖)主(zhǔ )任说(😧)(shuō )得很对(🦃)，但我是(shì(🍁) )他们(men )的班(🎃)主任，主任(🌁)说他(tā )们(🤠)早恋，不知(🤙)(zhī )道依据(📿)是什么？(🏒)我们(men )做老师的要劝导(dǎo )学生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是一个(🔘)过程，不是(🎏)一场谁输(💩)谁(shuí )赢的(🌱)(de )比赛。
回宿(🏜)舍的(de )路上(♈)(shàng )，楚司瑶(♌)欲言又止，孟行悠被(bèi )她(🛂)的(de )视线看(🎪)得哭笑不(❕)(bú )得，主动(🏓)挑起话头(🍼)：你想(xiǎ(🦃)ng )问什么就(🍏)直接(jiē )问(💐)。
你(nǐ )又不(📊)近视(shì )，为(🚶)(wéi )什么要(🔅)戴眼镜？(😍)孟行(háng )悠(🥀)盯着走过(👻)来的迟砚(👡)(yàn )，狐疑地(🥗)问，你不会(🕢)是为了装(zhuāng )逼吧(ba )？
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