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剧情简介
还(há(🚉)i )有(yǒu )一类是最近参加湖(👗)南卫视一个叫《新青年》谈话节目的事后(🏔)出(chū )现的。当时这个节目的导演打电话给我说她(tā )被一个嘉宾放鸽子了，要我救场。我在确定(dìng )了是一个(🐍)专访，没有观众没有嘉宾没有其他(tā )之(🆗)类的人物以后欣然决定帮忙，不料也被(♓)放(fàng )了鸽子。现场不仅嘉宾甚众，而且后(🔥)来还出(chū )现(xià(🍳)n )了一个研究什么文史哲(⛷)的老，开口闭口意识形态，并且满口国(guó(⏰) )外学者名字，废话巨多，并且一旦纠住对方(fāng )有什么表达上的不妥就不放，还一副洋洋得(dé )意的模样，并声(🔯)称自己的精神世界就是某某(mǒu )人的哲(🐒)学思想撑起来的。你说一个人的独立(lì(🚙) )的精神，如果是就靠几本书撑着，那是多(🍤)大(dà )一(yī )个废(😻)物啊，我觉得如果说是靠(🥙)某个姑娘撑起来的都显得比几本(běn )书(🕜)撑起来的更有出息一点。 然而问题关键是(shì )，只要你横得下心，当然可以和自己老婆在(zài )你中学老师面前(💠)上床，而如果这种情况提前(qián )十年，结果(🛂)便是被开除出校，倘若自己没有(yǒu )看家(🥊)本领，可能连老婆都没有。 教师或者说(shuō(🔢) )学(xué )校经常犯(🌍)的一个大错误就是孤立(📻)看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差(✔)，常常不及格，有的教师就经常(cháng )以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其(qí )他学生鄙视他。并且经常做(🔗)出一个学生犯错(cuò )全班受罪的没有师(🚲)德的事情。有的教师潜意(yì )识的目的就(🍃)是要让成绩差的学生受到其他心(xīn )智(🎹)(zhì )尚未健全的(♿)学生的排挤。如果不是这(🎩)样，那这件事情就做得没有意义了。 第三(🎓)个是善于在传中的时候踢在(zài )对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范(fàn )围配合以后，终于有一个幸(📋)运儿能捞着球带(dài )到了对方接近底线(👔)的部位，而且居然能把球(qiú )控制住了没(💡)出底线，这个时候对方就扑了上(shàng )来(lá(🕜)i )，我方就善于博(🧡)得角球，一般是倒地一大(🏗)脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是看不见球，大家纳(nà )闷半天原来打对方脚上了，于是中国人心里(lǐ )就很痛快，没事，还有角球呢。当然如(✔)果有(yǒu )传中技术比较好的球员，一般就(🌑)不会往对方(fāng )脚上踢了，往往是踢在人(🍭)家大腿或者更高的(de )地(dì )方，意思是我这(🐻)个球传出来就(🐀)是个好球。 说完觉得自己(🎠)很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说(shuō )你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的(de )人多的不是好东西，中国不在少数的作家专(zhuān )家(🚬)学者希望我写的东西再也没人看，因为(🏊)他(tā )们写的东西没有人看，并且有不在(😞)少数的研(yán )究(jiū )人员觉得《三重门》是本(🎊)垃圾，理由是像(🏟)这样用人物对话来凑字(🏋)数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽(suī )然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人(rén )有的时候(🕗)说话很没有意思。 当时我对这样的(de )泡妞(📦)方式不屑一顾，觉得这些都是八十年代(🌙)(dài )的(de )东西，一切都要标新立异，不能在你(🍅)做出一个举动以后让对方猜到你的下(🔒)一个动作。 教师或者说学校经常(cháng )犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如(rú )，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的(de )教师就经常以拖低班级(🐽)平均分为名义，情不(bú )自禁发动其他学(🍞)生鄙视他。并且经常做出一(yī )个(gè )学生(🐽)犯错全班受罪的没有师德的事情。有的(🃏)教师潜意识的目的就是要让成绩差的(🍁)学生受到其他心智尚未健(jiàn )全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事(shì )情就做得没有意义了。 到了上海以后，我借(jiè )钱在郊区租了一个房间，开(🐸)始正儿八经从事(shì )文学创作，想要用稿(😭)费生活，每天白天就把(bǎ )自己憋在家里(💉)拼命写东西，一个礼拜里面一共写了三(♌)个小说，全投给了《小说界》，结果没有音讯(🕊)，而我所(suǒ )有的文学激情都耗费在这三个小说里面。 这(zhè )可能是寻求一种安慰，或者说在疲惫的时候(hòu )有两条大腿可以让你依靠，并且靠在上面(🔐)沉(chén )沉睡去，并且述说张学良一样的生(🤵)活，并且(qiě )此人可能此刻认真听你说话(🔐)，并且相信。
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