孟行悠的忍(🏏)耐到了底线,抢过话头嗤了句(🕊):主任,要不然你跟学校商量商量,分(🥎)个男女食堂出来得了。 五官几(📤)乎是一个模子刻(kè )出来的,小朋友就(🔯)是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。 贺勤说(shuō )的那番话越想越带(🔂)劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇(🍧)多:勤(qín )哥一个数学老师口才不比(🐬)许先生差啊,什么‘教育是一(🦀)个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’(🎹),听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我都说(shuō )不出来。 孟行悠笑着点点(🤺)头,乖巧打招呼:姐姐好。 孟行悠(yōu )长声感叹:没想到你是这样的(🍺)(de )班长。 迟砚听完,气音悠长呵(hē )了一声,一个标点符号也没说。 难得这(🌦)一路她也没说一句话,倒不是觉得有(👟)个小朋友在拘束,只是怕自己(🔭)哪句话不对,万一触碰到小(xiǎo )朋友的(🥅)雷区,那就不好了。 楚(chǔ )司瑶看见施翘的床铺搬得只剩(shèng )下木板,忍(🤵)不住问:你大晚上(shàng )的干嘛呢? 孟行悠不怒反笑:班长交待的(⚪)事儿,当然不能吹(chuī )牛逼。
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