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剧情简介
不知道，可(🎤)(kě )能下意识拿你当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书(🏾)也不是(💤)(shì )你写的。 两个人僵持了快一分钟，景宝见哥(gē )哥软硬不吃，不情不愿地松开他的腿，往孟行悠面(📉)前走。 景(🤽)(jǐng )宝抬起头，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防(fáng )备感，他试着跟她对话：(🧠)那你哥(🛣)哥叫什么 贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想越带(📔)劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚(💋)感慨颇(🥢)多：勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(🕥)(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 迟(chí )砚说得坦然，孟行悠想误会点什么都没(🦗)机会，思(🧡)想愣是飘(piāo )不(bú )到言情剧上面去。 孟行悠伸手往后面讲台指(zhǐ )去，重复道：这(zhè )里太近了，看不(🍐)出来，你(🕶)快去讲台上看看。 教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥：看看你们班的学(xué )生，简直(🍳)要反了(🖥)天了，你这个班主任怎么当的？
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