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剧情简介
之后马上有人提出要和老(lǎo )夏跑一场，然后掏出(🔥)五百块钱放在头(🥜)盔里。我们(men )终于明白(🙌)原来这个车队就是干这个的。 其实离(🚞)开上海对我并没(méi )有什么特殊的意(🎾)义，只是有一天我在(zài )淮海路上行(há(🗒)ng )走，突然发现，原来这个淮海路不是属于我的而是属于大家的(de )。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心(xīn )理变态。 我上学的时候教师最厉(🍥)害的一招是叫你(🚘)(nǐ )的家长来一趟。我(🐞)觉得这句话其实是很可笑的，首先连(🔊)个未成(chéng )年人都教育不了居然要去(⏬)教育成年人(rén )，而且我觉(jiào )得学生有(🔩)这样那样的错误，学校和教师的责任应该大于家长和(hé )学生本人，有天大的事情打个电话就可以了，还要家长上班请(qǐng )假亲自来一趟，这就过分了。一些家(😎)长请假坐几(jǐ )个(🧛)钟头的车过来以为(🍈)自己孩子杀了人了，结果问下来是毛(🚙)巾没(méi )挂好导致寝室扣分了。听到这(🌻)样的事(shì )情，如果我(wǒ )是家长的话，我(📷)肯定先得把叫我来的那老师揍一顿，但是不行(háng )啊，第一，自己孩子还要混下去啊；第二，就算豁出去了，办(bàn )公室里也全是老师，人数上肯定吃亏。但是怒气(🍢)(qì )一定要发泄，所(🌫)以只能先把自己孩(👋)子揍一顿解解气了。这样的(de )话，其实叫(🆎)你来一趟的目的就达到了(le )。 这段时间(🗝)(jiān )我疯狂改车，并且和朋友开了一个(📧)改车的铺子。大家觉得还是(shì )车好，好的车子比女人安全，比如车(chē )子不会将你一脚踹开说我(wǒ )找到新主人了；不会在你有急事情要出门的时候(hòu )花半(🔹)个钟头给自己发(💊)动机盖上抹口红；(🍽)不会在你有需要的时候(hòu )对你说我(🔫)正好这几天来那个不能发动(dòng )否则(🔈)影响行(háng )车舒适性；不会有别的威(🔉)武的吉普车擦身而过的时候激动得到(dào )了家还熄不了火；不会在你激烈操控(kòng )的时候产生诸如侧滑等问(wèn )题；不会要求你三天两头给她换个颜色(💏)否则不上(shàng )街；(🙍)不会要求你一定要(🍣)加黄喜力的机油(🆔)否则会不够润滑；(🕰)不会(huì )在你不小心拉缸的时候你几(😪)个巴掌。而你需要做(zuò )的就是花钱买(🛃)她，然后五千公里保养一下而不是每天早上保养(yǎng )一个钟头，换个机油滤清器，汽油滤(lǜ )清器，空气滤清器，两万(wàn )公里换几个火花塞，三万公里换避震刹车(🐷)油，四(sì )万公里换(🎆)刹车片，检查刹车碟(🗞)，六万公里换刹车(🌌)碟刹车鼓，八(bā )万公(🅰)里换轮胎，十万公里二手卖掉。 但是也(🚮)有大(dà )刀破斧的球员比如说李铁，李(👃)铁最近写了一本书，叫《铁在烧(shāo )》，意思是说我李铁正在发烧，所以(yǐ )最容易大脑一热，做出让(ràng )人惊叹的事情，所以中国队的后场倒脚一般都是(shì )在李铁那(💟)里结束的。大家传(🎑)来传去，李铁想，别啊(🔂)，这样传万(wàn )一失(🍤)误了就是我们后防(✨)线的责任啊，不如直接把(bǎ )球交给前(🕜)锋线，多干脆，万一传准了就是欧式足(😼)球啊，就是贝(bèi )克汉姆啊，于是飞起一脚。又出界。 如果在内地，这个问题的(de )回答会超过一千字，那些连自己的车的驱动方式(shì )都不知道的记者编辑肯定会分(🧦)车的驱动方式和(💳)油门深浅的控制(zhì(🗄) )和车身重量转移(🌷)等等回答到自己都(⏺)忘记了问题是(shì )什么。 老夏走后没有(🏙)消息，后来出了很多起全国走私大案(💝)，当(dāng )电视转播的时候我以为可以再次看见(jiàn )老夏，结果发现并没有此(cǐ )人。 然后就去了其他一些地方，可惜都没办法呆(dāi )很长一段时间。我发现我其实是(🚛)一个不适宜在外面长期旅行的(de )人，因(😥)为我特别喜欢安(🐐)定下来，并且不喜欢(🏗)有很(hěn )多事情需要处理，不喜欢走太(🛄)长时间的路，不喜欢走着走着不(bú )认(🌽)识路了。所以我很崇拜那些能到处(chù )浪迹的人，我也崇拜那些(xiē )不断旅游并且不断忧国忧民挖掘历史的人，我想(xiǎng )作为一个男的，对于大部分的地方都应(♐)该是看过就算并且马上(shàng )忘记的，除(💍)了有疑惑的东西(🔘)比如说为什么这家(🤴)的(de )屋顶造型和别家不一样或者那家(🤜)的狗何以能长得像只流氓兔子(zǐ )之(💘)类，而并不会看见一个牌坊感触大(dà )得能写出两三万个字。 教(jiāo )师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师(shī )就经常以拖低(💈)班级平均分为名(🗑)义，情不自禁发动(dò(🏚)ng )其他学生鄙视他。并且经常做出一个(🌱)学生犯错全班受罪的没有(yǒu )师德的(😞)事情。有的教师潜意识的目的(de )就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这(zhè )样，那这件事情就做得没有意义了。
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