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剧情简介
那人(rén )一拍(🎲)机(jī(🥐) )盖说(😝)：好，哥(gē )们，那(nà )就帮我(wǒ(🐱) )改个(🐁)法(fǎ )拉利吧(ba )。
于是我(🤭)的工(➕)人帮(🌛)他上上下下洗干净了车，那(🐻)家伙(🕢)估计只(zhī )看了(😹)招(zhā(😬)o )牌上(🔍)前(qiá(☕)n )来改车(chē )，免费(fèi )洗车的(de )后(♐)半部(💔)(bù )分，一(yī )分钱(👗)没(mé(💙)i )留下(🌮)，一脚油(yóu )门消失(shī )不见。
这样再(🚒)(zài )一(✋)直维(wéi )持到我(🐥)(wǒ )们(♈)接到(🔢)(dào )第一个剧本为止。
教师或者说(📚)学校(🕤)经常犯的一个(🤝)大错(🐻)误就(⤴)是(shì )孤立看(kàn )不顺眼(yǎn )的。比(bǐ(🖲) )如，有(yǒu )一人考(kǎo )试(🤮)成绩(👧)(jì )很(🕢)差，常常不及格，有的教师就(📖)经常(🍍)以拖低班级平(📷)均分(🐦)为名(🔗)义，情(⛄)不自(zì )禁发动(dòng )其他学(xué(😃) )生鄙(🎈)视(shì )他。并(bìng )且(🏠)经常(💀)(cháng )做(🎡)出一(yī )个学生(shēng )犯错全(quán )班受(👭)罪(zuì(💣) )的没有(yǒu )师德(🚴)的(de )事(🍗)情。有(🥡)的教(jiāo )师潜意(yì )识的目(mù )的就(🥣)是(shì(📃) )要让成绩差的(📊)学生(🈶)受到(🎑)其他心智尚未健全的学生的排(🔢)挤。如(rú )果不是(shì )这(🐭)样，那(❄)这件(🚁)(jiàn )事情就(jiù )做得没(méi )有意(👯)义(yì(📀) )了。
关(guān )于书名为什(🛡)么叫(📠)这个(🤮)我也不知道，书名就像人名(👄)一样(💮)，只要听着(zhe )顺耳(🎄)就(jiù(🎩) )可以(🎦)了(le )，不一(yī )定要有(yǒu )意义或(huò )者(🍀)代表(🏅)(biǎo )什么，就好比(🕺)(bǐ )如(🌐)果《三(💴)重门(mén )》叫《挪威的(de )森林》，《挪(nuó )威的(🔑)森(sē(🙇)n )林》叫《巴黎圣母(🖐)院》，《巴(🏔)黎圣(🉑)母院》叫《三重门》，那自然也(yě )会有(🚿)人(rén )觉得不(bú )错并(✨)展(zhǎ(🈳)n )开丰(💽)富(fù )联想。所以，书名没(méi )有(🈚)意义(🐨)。 -
这样的车没有几人(🕰)可以(🖼)忍受(🗳)，我则是将音量调大，疯子(zǐ(🕰) )一样(🥌)赶(gǎn )路，争(zhēng )取(👵)早日(🔌)(rì )到(👷)达目(🍫)(mù )的地可(kě )以停车(chē )熄火(🐛)。这样(🍁)我(wǒ )想能有(yǒ(🌭)u )本领(🗝)安(ā(🐣)n )然坐上(shàng )此车的(de )估计只(zhī )剩下(🔘)纺(fǎ(🍏)ng )织厂女(nǚ )工了(🉑)。
我说(⛴)：没(📻)事，你说个地方，我后天回去，到上(🔑)海找你。
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