剧情简介
晚(wǎn )自习(📩)下课(kè(🎛) )，迟砚来二(èr )班教室找(🍮)(zhǎ(👛)o )孟行(🎗)悠，一(yī )起去图书馆再上一个(🌥)(gè )小时(🏎)的自习。
迟砚还(hái )没从(🚖)刚(🚂)才的(📲)劲(jìn )儿(🍧)里缓(huǎn )过来，冷不丁(dī(🎒)ng )听(🔔)见孟(💻)(mèng )行悠用这么严(yán )肃的(📯)口(kǒ(🗑)u )气说话(🕚)，以为(wéi )刚才的(de )事情让(👖)她(🚿)心里(👴)(lǐ )有了芥(jiè )蒂，他仓促开(kāi )口(👄)：我刚(➕)(gāng )才其实没想(xiǎng )做什(🗒)么(🛁)，要是(🚗)吓到你(nǐ )了，我跟(gēn )你道歉，你(👄)(nǐ )别别(🤠)生气(qì )。
开学第一(yī )周(🛑)的(🧀)班会(🤺)(huì ), 赵海成在班(bān )上着重表(biǎ(👞)o )扬了孟(👙)行悠(yōu ), 说她进步很好(🍸)，要(👴)继(jì(🥞) )续保持(🎢)。
孟行悠无奈(nài )又好笑(💰)，见光(guā(🐈)ng )线不黑(hēi )，周围又没什(shí(🕗) )么人(🕓)，主动走(🔨)上前，牵住迟(chí )砚的手(🐞)：(😵)我没(🛅)(méi )想过跟(gēn )你分手，你不(😼)(bú )要(🍿)这么草(㊗)(cǎo )木皆兵。
打(dǎ )趣归打(🌂)趣(🖼)(qù )，孟(🚋)行悠不(bú )否认迟砚(yàn )说的办(🙄)法确(què(🦐) )实有可行(háng )性，最后可(🥁)(kě(👄) )能也(🦏)真会(huì )有效果，她(tā )可以全身(⏱)(shēn )而退(😈)，跟这(zhè )件事撇得(dé )干(⚽)干(🌌)净净(❔)。
孟行悠(📪)气笑了，顾不(bú )上周围(⌛)食客看(😹)热闹的(de )眼神，拉过旁(páng )边(🤧)的凳(🚸)(dèng )子坐(💅)在她旁边(biān )，叩了(le )扣桌(🗓)面(🚹)：我(🏌)不(bú )清楚，你倒是说说，我(👨)做了(♉)(le )什么。
孟(🏣)母孟(mèng )父做好了(le )取舍(👩)的(😋)心理(🕰)(lǐ )准备，孟(mèng )行悠却完全(quán )没(👔)有，孟(mè(✳)ng )行舟常年在(zài )外地，她(💩)(tā(🏋) )并不(📑)想出省(shěng )。
我这顶(dǐng )多算浅尝(🥖)辄(zhé )止(🎚)。迟砚(yàn )上前搂住孟(mè(🥞)ng )行(🥐)悠的(🤧)腰，两个人跟(gēn )连体婴似的，同(🐛)手同(tó(🐧)ng )脚往客厅走，最后几(jǐ )乎(🕐)是砸(🎊)到沙发(🕳)(fā )上的。
迟砚翻身坐到(🎃)(dà(🌝)o )旁边(🐸)的(de )沙发上去，无(wú )力地阖(🏤)(hé )了(🖤)阖眼，低(🍗)头(tóu )看看自(zì )己的裤(🤣).裆(🍭)，在(zà(🦆)i )心里爆了(le )句粗口。
——我们约(🚅)(yuē )好，隔(🎻)空拉(lā )勾，我说(shuō )了之(💎)后(🚯)，你(nǐ(🔑) )不许有暴(bào )力行为。
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