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剧情简介
孟行(🏌)(háng )悠自(🚊)我打趣(🤟)，轻巧把(🛩)(bǎ )自(zì(🚘) )己那些乱七(qī )八(🎇)糟的心思盖(gài )过去：想(xiǎng )做我朋友门(mé(🏡)n )槛可不(👲)低，班长(💇)你还(há(😗)i )差点火(📑)候。
孟(mè(😣)ng )行悠发(♊)现跟迟砚(🔓)熟了(le )之(🙁)后，这个人(rén )也没看(kàn )着(zhe )那么难相处(chù )，话(🖥)虽然不(🎉)多(duō )，但(🌭)也(yě )不(💞)(bú )是少(🖥)言寡语(🏌)(yǔ )型，你(🐄)说一句他(🚷)也能(néng )回(huí )你一句，冷(lěng )不了场。
思想开了(🐎)个(gè )小(🐆)差，孟行(🦎)悠(yōu )赶(🧢)紧拉(lā(👽) )回来，问(🔛)：那(nà(🥞) )你为什么要跟(gē(🐤)n )我说？
景(jǐng )宝怯生生的(de )，站在孟行悠三步(🎚)之(zhī )外(🈂)(wài )，过了(😯)半分(fè(👮)n )钟，才垂(🙆)着头说(👲)：景(jǐ(🔪)ng )宝我叫景(💍)宝。
教导(🌊)主任板着脸, 哪能(néng )被这一句话就(jiù )给打(🏤)发(fā )：(🐙)你说没(🐃)有就(jiù(📛) )没有？(🏌)你这个(🦎)(gè )班主(🌼)任(rèn )也(yě(🤙) )太不负责任(rèn )了，这个年龄段的学(xué )生不(✝)能走错(😑)路(lù )，我(✏)们做老(😠)师的要(🏴)正(zhèng )确(🆎)引导。
孟(🎧)行(háng )悠涂(🕧)完(wán )卷(🔎)轴的部分，瞧着不太满意(yì )，站在(zài )桌(zhuō )子(🚴)上总算(📺)能(néng )俯(👓)视迟砚(🛶)一回，张(👹)嘴(zuǐ )使(🔎)(shǐ )唤他(🍦)：班长(zhǎ(🌳)ng )，你去讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不(bú )是调得太深(🎡)了。
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