走到食堂,迟砚让孟行悠先找地方坐,然后拿着校园(❌)卡去买了两杯豆浆回来。 贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的意思, 听(🧔)完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他(tā )们的班(🈸)主(🍻)任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也(🚼)得(😯)有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 景宝(bǎo )不太高兴,低(👣)头生闷气,无(wú )声跟迟砚较劲。 这里是视角(jiǎo )盲区,从外面窗户瞧不见,除非从(💨)前门进教室。 快走到(dào )教室的时候,孟行悠才回过(guò )神来,扯扯迟砚的袖口(🏰):(🚾)你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊? 迟砚觉得奇怪:你不是长(🚍)身(⛺)体吗?一份不够就再来一份。 孟行悠把嘴里的(de )食物咽下去,说:加糖的。 偏(📠)偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。 可刚刚那番话说的可(❇)一(🧖)点不(bú )软柿子,至少她读书这么多(duō )年,没见过敢跟教导主任这么说话的(🏰)老(🌊)师,不卑不亢,很有气场。
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