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剧情简介
假(jiǎ )如(🗯)对方说(🚤)冷(lěng )，此(⛳)人必定(👮)(dìng )反应(🍸)巨大，激(🦑)情(🏓)四溢(✍)地(♿)(dì )紧紧(💾)(jǐn )将姑(👯)娘搂住(🌬)(zhù )，抓住(⛲)机会(huì(🏕) )揩油不(🎟)止；而(🌡)衣冠禽(🚇)兽(shòu )型(🏸)则会脱(🏗)下(xià )一(💺)件(⚫)衣服(🧀)，慢(👣)慢帮人披(pī )上，然后再做身(shēn )体接触。
而(ér )我为什么认(rèn )为这些人是(shì )衣冠禽兽，是因(yīn )为他们脱下(xià )衣冠后马上(shàng )露出禽兽面(miàn )目。
中国的(🔹)(de )教育是(🔁)比较(jià(😢)o )失败的(🌦)教育(yù(😩) )。而且我(💯)不觉得(⬅)(dé )这样(🍃)的失败(📁)(bà(🥥)i )可以(🖤)归(📞)结在(zà(🍵)i )人口太(🌘)多的(de )原(📟)因上，这(➖)(zhè )就完(🍪)(wán )全是(🧘)推卸，不(💥)知道俄(🚨)罗(luó )斯(💵)的经济(🕠)衰(shuāi )退(🥞)是(🏻)不是(📜)人(🛬)(rén )口太少的责(zé )任，或者美(měi )国的9·11事件(jiàn )的发(fā )生是否归罪(zuì )于美国人口(kǒu )不多不少。中国这样的(de )教育，别说一对(duì )夫妻只能生(shēng )一个了(👇)，哪(nǎ )怕(🔒)一个区(🚷)只(zhī )能(➖)生一个(👐)，我想依(🍷)然是(shì(🐐) )失败的(🛩)。
我(wǒ )泪(🙇)眼(🗑)蒙回(🌨)头(🍰)一看(kà(🍿)n )，不是想(🚘)象(xiàng )中(🗼)的扁扁(🦑)的(de )红色(💧)跑车飞(🗾)(fēi )驰而(📝)来，而(é(🎲)r )是一(yī(🎆) )个挺高(💹)的白(bá(🏬)i )色(😿)轿车(🌒)正(🌥)在(zài )快速接近，马上回头汇(huì )报说：老夏(xià )，甭怕，一(yī )个桑塔那。
那家(jiā )伙打断说：里面就别改(gǎi )了，弄坏了(le )可完了，你(nǐ )们帮我改个外型(xíng )吧(🗺)。
有一段(🍿)(duàn )时间(😄)我坐在(📬)(zài )教室(🌝)或者图(🛑)(tú )书室(💙)或者走(😏)(zǒu )在路(⏩)上，可(kě(📈) )以(😟)感觉到(🔯)一(yī )种(💞)强烈的(🎭)夏天气(🕵)(qì )息。这(😁)样的(de )感(🌍)觉从我(🕺)高(gāo )一(🏃)的时候(⌛)开(kāi )始(🚈)，当年军(🖤)(jun1 )训，天气(📌)奇(🌳)热，大家都对此(cǐ )时军训提出(chū )异议，但是(shì )学校认为这(zhè )是对学生的(de )一种意志力(lì )的考(kǎo )验。我所不(bú )明白的是以(yǐ )后我们有三(sān )年的时间任(rè(👷)n )学校摧(👂)残，为何(🗽)(hé )领导(♈)们都急(✝)(jí )于现(🐪)在就要(🏵)(yào )看到(🕡)我们百(📉)(bǎ(👯)i )般痛苦(🍴)的样(yà(🚋)ng )子。
说完(💟)觉(jiào )得(👊)自己很(🕧)矛(máo )盾(🗞)，文学这(💐)样的(de )东(🏽)西太复(😥)杂(zá )，不(🔇)畅销了(📩)(le )人家说(♎)你(🈳)写(xiě )的东西没有(yǒu )人看，太畅销了(le )人家说看的(de )人多的不是(shì )好东西，中(zhōng )国不在少数(shù )的作家专家(jiā )学者希望我(wǒ )写的东西再也没(méi )人看，因为(wé(💦)i )他们写(😎)的东(dō(🏿)ng )西没有(🛫)人看(kà(🏼)n )，并且有(😎)不在少(🖐)(shǎo )数的(🐓)研究人(⬆)(ré(💀)n )员觉得(🐜)《三(sān )重(👗)门》是本(👋)(běn )垃圾(🏦)，理由(yó(🍻)u )是像这(🍧)样用(yò(😐)ng )人物对(🙌)话来(lá(🎓)i )凑字数(📚)的学生(🤰)小(xiǎo )说(👉)儿(🌎)童文学(🏢)(xué )没有文学价(jià )值，虽然我(wǒ )的书往往几(jǐ )十页不出现一句(jù )人物对话，要对话起来(lái )也不超过五(wǔ )句话。因为(wéi )我觉得人有(yǒu )的时候说话(🌪)(huà )很没(🌰)有意思(🛥)。
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