剧情简介
外面天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人回过神来还没吃饭，才收拾收拾(💀)离(🥅)开(kāi )学校，去外面觅食。 孟行悠仔仔细细打(dǎ )量他一番，最后拍拍他的肩，真(⬇)诚(🏡)道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败类，左右(yòu )都不是什么好东西，弃疗(🐢)吧。 孟行悠没(méi )什么意见，礼尚往来，也给她取了一个(gè )同款接地气外号，暖宝(🚡)。 孟行悠听出这是给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰(shì )来掩饰去累得(⛷)慌(🔰)，索性全说开：其实我(wǒ )很介意。 孟行悠扪心自问，这感觉好像(xiàng )不算很糟(🈹)糕(👝)，至少比之前那种漂浮不定怀疑(yí )自己的感觉好上一百倍。 迟砚一怔，估(gū(🚶) )计(🏖)没想到还有这种操作，点头说了声谢(xiè )谢。 孟行悠这才放心：那就好，勤哥(🐿)是个好(hǎo )老师，绝对不能走。 迟砚半点不让步，从后座里出来，对着里面的景宝(📍)说：二(èr )选一，要么自己下车跟我走，要么跟姐(jiě )回去。 贺勤说的那番话越(🚚)想(⛎)越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多(🕋)：(🔳)勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不(🅿)是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范，打死我我都说不出来(lá(🌛)i )。
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