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剧情简介
贺勤(qín )走到两(🍈)个(gè )学生面(🎢)前(qián )站着，大(😃)有护犊子(zǐ )的(🎾)(de )意思, 听完(wá(🍎)n )教导主任(rè(🐶)n )的话，不紧不慢(🤙)地(dì )说：主(🥣)任说(shuō )得很(🐾)对，但我是他(tā(🧟) )们的班主(zhǔ(🖨) )任，主任说(shuō )他们早恋(liàn )，不(🐍)知道(dào )依据(⚓)是什(shí )么？我们做(zuò )老师(🔁)的要(yào )劝导(✍)学生(shēng )，也得有(🥐)理有据, 教育(💁)(yù )是一个过(🎗)(guò )程，不是(shì )一(🃏)场谁输谁赢(🤣)的比赛(sài )。
孟(💙)行悠(yōu )似懂非(✳)懂(dǒng )，想再问(🥁)点什么，人(ré(😾)n )已经到了(le )。
景宝(💤)不(bú )知道是(🕥)怕生还是觉(⛑)(jiào )得(dé )自己完(🌺)成(chéng )了哥哥(🎊)交(jiāo )代的任(🍾)务, 撇下孟行(há(🍔)ng )悠转身跑回(🤳)(huí )迟砚身边(biān )去，站在(zài )他(🍝)身后拽(zhuài )着(🔫)迟砚外套(tào )衣角, 垂着(zhe )小脑(🍋)袋，再无别的(🙏)话。
不是两(liǎng )杯(🧗)豆浆的(de )问题(🧥)，我(wǒ )是说你(⌚)心思很细腻，像(📙)我就不(bú )会(🤡)想到买(mǎi )两(🌱)杯口味不一样(📙)的豆(dòu )浆，一(🛁)般(bān )来说我(🌁)喜(xǐ )欢什么口(🐘)味我就买(mǎ(👘)i )什(shí )么口味(🐐)。
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快(kuài )走(🌎)到教室的时(🕷)候，孟(mèng )行悠(🦕)才回(huí )过神来(⭐)，扯扯迟砚的(🚽)袖口：你说主任会(huì )不会(💍)一生(shēng )气，就(🐥)把(bǎ )勤哥给开(kāi )了啊？
(❇)六(liù )班后门(👖)大(dà )开着，迟(chí(🗂) )砚和孟行悠(🎋)站在教室(shì(🎢) )最后面略(luè )显(🐅)突兀，引得经(🌾)过的人总会(🌭)往(wǎng )教室里面(🏐)(miàn )看几眼，带(🎺)着探究意味(🚸)。
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