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剧情简介
可(kě )刚刚那番话(huà(😑) )说(🥝)的可一点不(bú )软柿(🦕)子(🎾)，至少(shǎo )她读书这么(🐠)(me )多(🔡)年，没见(㊙)过(guò )敢跟教导(🕢)主(zhǔ )任(🕘)这么说话的(de )老(🏼)师，不卑(👬)不(bú )亢，很有气(qì )场。
施(➗)翘闹这(zhè )么大阵仗，宿(🔑)舍这块地方(fāng )也叫(💂)了(🎙)四个家(jiā )政阿姨来(🏧)收(🧝)(shōu )拾，生(📰)怕别人(rén )不知(🌙)道她要(🥎)(yào )搬走似(sì )的(🛰)，大(dà )概(🈸)已经跟学校那(🔉)边打过(🛄)招(zhāo )呼。
孟行悠一(yī )怔(👤)，抬眼问(wèn )他：你(nǐ(🈁) )不(✝)问问(wèn )我能不能画(🍾)(huà(🐸) )完就放他们走(zǒu )？(🌝)
施(🍮)翘闹这(💮)么(me )大阵仗，宿(xiǔ(🔭) )舍这块(🎽)(kuài )地方也(yě )叫(👥)了四个(🐹)家(jiā )政阿姨来收拾(shí(🧕) )，生怕别人不(bú )知道她(😏)要搬(bān )走似的，大概(🏐)(gà(🌝)i )已经跟学校(xiào )那边(😊)打(💠)过招呼(🏊)(hū )。
孟行悠蹲下(🥕)(xià )来，对(🐛)小朋(péng )友笑：(📈)你好呀(🔶)(ya )，我要怎么(me )称呼(🕵)你(nǐ )？(🕤)
按照(zhào )孟行悠的习惯(👭)(guàn )，一贯都是(shì )边走(🚺)边(🚬)吃的，不过考虑迟(chí(🔩) )砚(🆚)的精(jīng )致做派(pài )，她(🙊)没(👨)动口(kǒ(🍙)u )，提议去食堂(tá(🤸)ng )吃。
孟行(🍫)悠心(xīn )头茫然(🍕), 但此(cǐ(㊗) )刻也不(bú )好多问(wèn ), 站(💟)起来后也(yě )没再说话(🔺)。
贺(hè )勤听完，松了(le )一(🏐)口(📌)气, 转头(tóu )对教导主(🎭)任(🆙)解(jiě )释(😆)：主任, 误(wù )会(🕵)一场, 他(🍏)们没(méi )有早恋(🤴)。
贺勤(qí(💂)n )和其他班两(liǎ(🥠)ng )个老师(🖥)从楼上(shàng )的教师食堂(🙇)(táng )吃完饭(fàn )下来，听见(🚾)大门口的(de )动静，认出(🚒)(chū(🛋) )是自己班的学(xué )生(📘)，快(🍲)步走(zǒ(🏥)u )上去，跟教导(dǎ(🍙)o )主任打(👾)了声(shēng )招呼，看(🥇)向迟(chí(📼) )砚和孟行悠：你们怎(🤑)么还(hái )不去上(shàng )课？(🍤)
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