按照孟(mèng )行悠的习惯(guàn ),一贯都是(shì )边走(🍎)边吃的(de ),不过考(🅱)虑迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。 五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活(🕶)脱脱一个(gè )行(⚓)走的儿童(tóng )版迟砚。 教(jiāo )导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没有?你(🧜)这个班主任也(🍛)太不负责任了,这个年龄段的学生不(bú )能走错路,我们做老师(shī )的要正确引(♓)导。 迟砚突然想(🛷)起一茬,突然问起:你刚跟他说你叫什么来着? 她这下算是彻底相信迟砚没有针对她,但(🗻)也真切(qiē )感受(👂)到迟砚(yàn )对她没有一(yī )丝一毫的意思。 刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边(👁)的小水桶里,跑(🤛)到教室最前面的讲台上瞧,非(fēi )常满意地说(shuō ):完美,收(shōu )工! 听见那几个看(⛸)热闹的人匆匆(🥓)走开的脚步声(😗),孟行悠拍拍手,走到门后靠墙站着。 嘿,你这人,我夸你呢,你还不好意思(sī )了?(😺) 孟行悠(yōu )发现(🍊)跟迟砚(yàn )熟了之后,这个人也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是少言寡语型,你说一(🍂)句他也能回你(🎸)一句,冷不了(le )场。 刷完黑(hēi )板的最后一(yī )个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教(🤖)室最前面的讲(🔚)台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
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