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剧情简介
贺勤说的那(nà )番话(🚀)越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学(💛)老师口才不比许先生差啊(ā )，什么‘教育(💋)是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(💏)’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说(🧝)不出来。 迟砚突然想起(qǐ )一茬，突然问起：(🚈)你刚跟他说你叫什么来(lái )着？ 就像裴暖(🗝)说的，外号是一种关系不(bú )一样的证明。 跟迟砚并排站着，孟行悠发(fā )现自己还不到他的肩膀(🏏)，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住这(🔘)种摧残。 幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场，不然(🍐)你就是在跟我(wǒ )发朋友卡。 迟砚拿出没写(🐖)完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对(📒)。 迟砚把湿(shī )纸巾揉成团，伸手一抛扔进角(🥘)落的垃圾(jī )桶里，然后把眼镜左右仔细瞧(🍮)了一遍，确(què )认镜片擦干净之后，这才满意戴上。 迟梳(🌃)心软，看不下去张嘴要劝：要不算了吧(ba )，我(♓)先送他上去 迟砚写完这一列的最后一(yī(🔖) )个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 孟(mèng )行悠(😃)从桌子上跳下来，看见迟砚的眼镜还(hái )放(🍖)在旁边的椅子上，举起来叫他，你不(bú )戴眼(⚫)镜怎么看啊，拿去戴着。
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