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剧情简介
两人刚走出(🌏)(chū(🧤) )教学楼(lóu )外，孟(mèng )行悠突(🚦)(tū(⚽) )然(📥)停(❔)(tíng )下(xià )脚步，一脸凝(níng )重地(🚤)看(👜)(kàn )着迟砚(yàn )：今晚(wǎn )我们(💟)不(✒)(bú )上自习(xí )了。
就算这边(🔫)下(🚸)了(👋)晚自习没什么人，孟行悠也不(🛺)敢(🚟)太过火，碰了一下(xià )便离开(🍘)(kā(🌐)i )，坐回(huí )自己的(de )位置，两只(🐣)手(🏕)(shǒ(👤)u )一前一(yī )后握住(zhù )迟砚的(🏮)(de )掌(🛬)心(🌲)，笑着说(shuō )：我还(hái )是想说(⏲)。
孟(🗃)行悠在文科上下的功夫最(🌭)多(⏫)，可收效甚微，特别是现在(🕙)进(📴)(jì(🏄)n )入(✌)高三(sān )，学习(xí )压力(lì )成(ché(🈂)ng )倍(🍼)增加(jiā )，面对(duì )文科的(de )无力(🚖)感(🏚)(gǎn )也比以(yǐ )前更加(jiā )强(🍑)烈(🛣)。
孟(🐶)行悠(yōu )无奈又好笑，见光线不(🚩)黑(👏)，周围又没什么人，主动走上(🛵)前(📵)，牵(qiān )住迟砚(yàn )的手：我没(🧔)想(🌁)(xiǎng )过跟你(nǐ )分手，你不要(yà(⬜)o )这(🦐)么(🥝)草(cǎo )木皆兵(bīng )。
开学(xué )第一(📠)周(🏠)(zhōu )的班会(huì ), 赵海成在班上(🙍)着(💢)重表扬了孟行悠, 说她进(🚿)步(⌚)很(📺)好(🚧)，要继续保持。
她的长(zhǎng )相属(📿)于(👇)(yú )自带亲(qīn )切感的(de )类型，让(🉑)人(🛢)很(hěn )难有防(fáng )备感，然而(🍄)此(🔖)(cǐ(🎚) )刻眼神(shén )不带任(rèn )何温度(⛓)(dù(🌱) )，眉(🎂)梢也没了半点笑意，莫名透(🕶)出(🤧)一股压迫感来。
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