嘿(hēi ),你这人,我夸你呢,你还(🔈)不(🍅)好意思了? 贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导(dǎ(💬)o )主(😦)任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(🛅)知道依据是什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生(shēng ),也得(❔)有理有据, 教育是一个过(🐶)程,不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛。 景宝不太高兴,低头生(💶)闷(💞)气,无声跟(gēn )迟砚较(jiào )劲。 教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发(fā ):你说没(🐟)有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错路,我们(🚣)做老师的要正确引导。 走到校门口(kǒu )时,迟(chí )砚兜里的手(🗽)机响起来,孟行悠停下脚(🆒)步:你先(xiān )接,接(jiē )了再商量吃什么。 不能一直惯着他,你(🥎)不(🔬)是还(hái )要开会吗?你忙你的。 如果喜欢很难被成全,那任由(yóu )它被时间淡化,说不(🦗)定也是一件好事? 之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出(🦅)于朋友的角度,简单又纯(chún )粹。
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