然后那老家伙说:这怎么可能成功啊,你们连经验都没有,怎么写得好啊? 一凡说(🐪):(🛠)没(🍚)(méi )呢,是别人——哎,轮到我的戏了明天中午十二点在北京饭店吧。 这天老夏将车拉到一百二十迈,这个速度下大家都是眼泪横飞,不明真相的人(🌗)肯(👒)定(👽)以为这两个傻×开车都能开得感动得哭出来。正当我们以为我们是这条马路上飞得最快的人的时候,听见远方传来涡轮增压引擎的吼(hǒu )叫声,老(📆)夏(🎟)稍(🐳)微减慢速度说:回头看看是个什么东西? 说真的,做教师除了没有什么前途,做来做去还是一个教师以外,真是很幸福的职业了。 - 然后阿超向大家(🤲)介(🐻)绍(🚽),这(🥊)个是老夏,开车很猛,没戴头盔载个人居然能跑一百五,是新会员。 然后我终于从一个圈里的人那儿打听到一凡换(huàn )了个电话,马上照人说的打过(😠)去(🚧),果(💈)然是一凡接的,他惊奇地问:你怎么知道这个电话? 今年大家考虑要做一个车队,因为赛道上没有对头车,没有穿马路的人,而且凭借各自的能力(😈)赞(😞)助(🍦)也(⚾)很方便拉到。而且可以从此不在街上飞车。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格(👽),有(📎)的(🅱)教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识(🕹)的(🌤)目(👊)的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这(zhè )样,那这件事情就做得没有意义了。 这样的车没有几人可以忍受(📤),我(🤽)则(🏩)是将音量调大,疯子一样赶路,争取早日到达目的地可以停车熄火。这样我想能有本领安然坐上此车的估计只剩下纺织厂女工了。 中国几千年来一(🍪)直(🕺)故(💱)意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置(zhì )。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个(📃)途(📯)径(🈁),和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其(🔁)简(📂)单(🕋)的循环性工作,只要教材不改,永远(yuǎn )就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又(⏬)碰(🆒)到(👎)一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外(🔢)没(🖐)有(📧)什么体力活了(le ),况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光(🎟)辉(🎾)的(➕)职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
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