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剧情简介
孟行悠站得腿(💺)(tuǐ(🚨) )有点麻，直腰(yā(📙)o )活(🗓)动两下，肚子(zǐ(📍) )配合地叫起来(lái )，她自(🥀)己都笑(xiào )了：(🥃)我(🌃)饿了，搞黑板报(🛺)太(😚)累(lèi )人。
思绪在(📌)脑(nǎo )子里百转千(💶)回(huí(🛵) )，最后迟砚放弃(qì(🗯) )迂回，也是出(chū(🐁) )于(⛄)对孟行悠的(de )尊(💳)重，选择实(shí )话实(📂)说：(🏐)那天(tiān )如果不是(🏝)你，我也会那么(🛏)做(🥩)。
景宝在场，这(zhè(🌧) )个小朋友浑身(shē(🔔)n )上下都充满了(le )神秘感(📚)，孟行(háng )悠什么(🤧)都(💠)不知(zhī )道，现在(🕝)这(👆)个(gè )情况也不(🦇)好问什(shí )么，她只是能(🥄)(néng )感觉到景宝(🌜)跟(💋)(gēn )其他小朋友(📇)的(😮)(de )不一样。
迟砚(yà(😮)n )叹了口气，无(wú )奈(🧜)回答(🔛)：不是，男生哪有(😊)你们(men )女生讲究(❔)，每(😨)(měi )天都是食堂(🚝)解(jiě )决三餐，方便(🚖)(biàn )省(🛷)事。
你少给(gěi )我绕(🥘)圈子，我(wǒ )现在(⛔)说(🕉)的是你们(men )两个(🧦)的(😱)问题！昨天也是(👚)你们(men )两个，你们什(shí )么(🚄)关系，非得(dé )天(💾)天(😯)往一堆凑(còu )？(❕)
外(👫)面天色黑(hēi )尽(🏏)，教学楼的人(rén )都走空(⏺)，两个(gè )人回过神(🏩)来还(hái )没吃饭(🗿)，才(🎎)收(shōu )拾收拾离(🎆)开学(xué )校，去外面(🌌)觅(mì(🗺) )食。
贺勤说的那(nà(🔲) )番话越想越带(🎄)(dà(😦)i )劲，孟行悠还(há(🙏)i )把自己整得有(yǒ(🦆)u )些感动，坐下(xià )来后，对(📧)着迟(chí )砚感慨(🔵)颇(👆)多：勤哥一个(🏥)数(💘)学老(lǎo )师口才(👭)不比许(xǔ )先生差啊，什(🈂)(shí )么‘教育是(🔄)一(🥩)(yī )个过程，不是(🅰)(shì(🌈) )一场谁输谁赢(🖋)(yíng )的比赛’，听(tīng )听这(🚗)话，多酷多(duō )有范(🍞)，打死我(wǒ )我都(🤶)说(💲)不出来(lái )。
还行(🐏)吧。迟(chí )砚站得挺(📘)累，随(🌊)便拉开一张(zhāng )椅(💏)子坐下，不紧(jǐ(🏷)n )不(👊)慢地说，再(zài )来(🙈)几次我估计(jì )能(🔖)产生免疫了(le )，你加把劲(🤦)。
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