剧情简介
孟行(háng )悠(🥡)看景宝(bǎo )的帽子有点(diǎn )歪(🤪)，伸(🛍)手给他(tā )理了一下，笑(xià(🎬)o )弯(🕍)了眼(yǎn )：我哥啊，我(wǒ )哥(🔀)叫(🥣)狗崽，因(yī(🚠)n )为他很狗(gǒu )，还(👸)是(♋)你哥(gē )哥(💆)更好。
孟行(háng )悠(🈵)听(🙅)出这是给(gěi )她台阶(jiē )下的(⛳)意思，愣(lèng )了几秒，感觉(jiào )掩(🥛)饰(🔇)来掩(yǎn )饰去累得慌(huāng )，索(🏙)性(🔹)全说开(kā(♌)i )：其实我(wǒ )很(🛋)介(😖)意。
迟(chí )砚(🈯)扫了一眼小(xiǎ(🐄)o )推(🤽)车上面的(🤔)菜(cài )单，没见(jiàn )到(🎓)这个字眼(yǎn )，好奇问：全(quá(🌮)n )家(🚮)福是什(shí )么？
孟行悠(yō(💠)u )扪(⏲)心自问，这(zhè )感觉好像不(🌸)算(🔧)(suàn )很糟糕(🕛)(gāo )，至少比之前(🔎)(qiá(⏱)n )那种漂浮(😬)不定(dìng )怀疑自(🗓)己(📅)(jǐ )的感觉好上(shàng )一百倍。
孟(🕖)行(háng )悠把迟砚拉到(dào )旁边(🗃)等(🤥)(děng )，免得妨碍后(hòu )面的人(🏝)点(🎢)菜。
迟砚失(📺)笑(xiào )，解释道：(🍆)不(🙄)会，他没那(🥃)(nà )么大权力(lì(🀄) )，公(🌝)立学校(xià(👩)o )教师都是教育(yù(🐒) )局编制在册，哪那么容(róng )易(🤳)丢(🚹)饭碗。
孟行悠手上都(dōu )是(🈸)颜(🤯)料也(yě )不好摸手机(jī )出(🚇)来(🦕)看图，只(zhī(😷) )能大概回忆了(🧖)(le )一(🤷)下，然(rán )后(🦔)说：还有(yǒu )三(💡)天(🎣)，我自己(jǐ )来吧，这(zhè )块不好(🐜)分，都是渐变色。
孟行悠每次(🌓)聊(🤷)(liáo )起吃的(de )，眼睛都在放(fà(🧝)ng )光(🍃)，像个看见(🚿)(jiàn )鱼的馋猫(mā(🥇)o )，迟(🤰)砚忍不(bú(👝) )住乐：你是不(🐳)(bú(⚡) )是老吃路(🤫)边摊？
孟行(háng )悠(🔘)涂完卷轴的(de )部分，瞧着不(bú(⛹) )太满意，站在桌子上(shàng )总算(🉑)能(🏖)俯视迟(chí )砚一回，张嘴使(😫)唤(💢)他(tā )：班(🏀)长，你去(qù )讲台(🦖)看(🦊)看，我(wǒ )这(🛴)里颜(yán )色(sè )是(🕸)不(🐯)是调得(dé(🥝) )太深了。
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