文科都能学好的男生,心思(sī )是(shì )不是都这么细腻? 贺勤说(🕥)的那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个(🥃)数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多(🔽)(duō )酷(kù )多(📄)有范,打死我我都说不出来。 你使唤我还挺顺口(kǒu )。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的(🎤)。 之前那些(xiē )所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友(yǒu )的角度,简单又纯粹。 走到校(🍰)门口时,迟砚兜里的手机响(xiǎng )起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。 两(liǎng )个(gè )人有说有(🌤)笑回到宿(💈)舍,刚到走廊,就看见宿舍门打(dǎ )开着,里面还有人在说话,听起来人还不少。 三个人走进(jìn )餐(🔲)厅,孟行悠挑了一个相对安静的卡座。 迟砚半点不让步(bù ),从后座里出来,对着里面的景宝说:二选一(🔒),要么自己(jǐ )下车跟我走,要么跟姐回去。
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