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剧情简介
可刚刚(gāng )那(nà(🍙) )番话说的可一点不软(ruǎ(🤛)n )柿子，至(🆑)少她读书这(zhè )么(🕰)(me )多年，没(📔)见过敢跟(gēn )教(jiā(🚁)o )导主任(🙋)这么说话的老(lǎ(🏦)o )师，不卑(🤓)不亢，很有(yǒu )气(qì(🚨) )场。
思绪(🤰)在脑子里百(bǎi )转(🉑)千回，最(🐂)后迟砚放(fàng )弃(qì(📖) )迂回，也(💭)是出于对孟(mèng )行(🤞)悠的尊(📋)重，选择实(shí )话(huà(😈) )实说：(🔏)那天如果不是(shì )你，我也(💋)会那么做。
景(jǐng )宝扑腾两(👴)下，不太乐(lè )意被哥哥抱(🌫)着，小声(shēng )地(dì )说：不要(⛎)抱我我自己(jǐ )走
教导主(🎗)任见贺(🚗)勤过(guò )来，噼里啪(🚚)啦一通(🎭)呵(hē )斥(chì )：看看(🍊)你们班(💻)的学生(shēng )，简直要(💖)反了天(😌)了，你(nǐ )这个班主(⏲)任怎么(🏑)当的(de )？
主任毫不(🧗)讲理：(⏹)怎(zěn )么(me )别的同学(🍼)就没有(🎙)天天(tiān )在一起？(🐀)
煎饼果(📞)子吃(chī )完(wán )，离上(🌪)课还有(🏽)五分钟(zhōng )，两人扔掉食品(🤾)袋走(zǒu )出(chū )食堂，还没说(🏡)上一句(jù )话，就被迎面而(🍸)来的(de )教(jiāo )导主任叫住。
思(🎇)想(xiǎng )开(🏦)(kāi )了个小差，孟行(🦌)悠赶(gǎ(📤)n )紧拉回来，问：那(🌞)你(nǐ )为(🚁)(wéi )什么要跟我说(🔪)？
难得(🚿)(dé )这一路她也没(🥩)说一句(🎿)(jù )话(huà )，倒不是觉(🌁)得有个(🚖)小(xiǎo )朋友在拘束(🐤)，只是怕(🤸)(pà )自(zì )己哪句话(🎰)不对，万(🔡)一(yī )触碰到小朋(⛏)友的雷(👻)区(qū )，那就不好了。
前门水(🏞)(shuǐ )果街路口，一个老爷(yé(💙) )爷(yé )推着车卖，很明显的(🌍)(de )。
贺勤走到两个学生(shēng )面(🍀)(miàn )前站(⚫)着，大有护犊(dú )子(💼)(zǐ )的意(🎈)思, 听完教导主任(😑)(rèn )的话(🧐)，不紧不慢地说(shuō(🧜) )：主任(💂)说得很对，但我(wǒ(🚥) )是他们(📁)的班主任，主(zhǔ )任(🙌)(rèn )说他(🥠)们早恋，不知道(dà(🈁)o )依据是(🖕)什么？我们做(zuò(♏) )老(lǎo )师(🤑)的要劝导学生，也(👻)(yě )得有(🚀)理有据, 教育是一(yī )个(gè(🎶) )过程，不是一场谁输(shū )谁(🏐)赢的比赛。
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