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剧情简介
孟行(háng )悠打(dǎ(🤛) )好(🥅)腹(💢)稿，点开孟行舟(zhōu )的头(tóu )像(♊)，来(📦)了三下深呼吸(xī )，规(guī )规矩(🥫)矩(📉)地发过去一串(chuàn )正宗(zōng )彩(⏸)虹(🏚)屁(🌦)。
这(zhè )话刺耳得(dé )楚司(sī )瑶(🐨)也(🍋)听不下(xià )去，呛声(shēng )骂回(huí(🕗) )去(👨)：饭可以(yǐ )乱吃话不能乱(🚚)(luà(🐎)n )说(🧥)，你是脑(nǎo )残啊。
——在(zài )此(🆗)，我(🤜)为我(wǒ )的身份，感到(dào )由衷(🤛)的(🤼)骄傲(ào )和自豪。啊，我的哥哥(🥀)，今(📟)夜(🛑)，让我为(wéi )您唱(chàng )一首赞(♌)(zà(🌜)n )歌(🔗)吧！
在跟父(fù )母摊(tān )牌之前(💱)，用(🐩)孟行舟来(lái )练练(liàn )手真是(⏯)再(🏨)好不过了。
迟砚(yàn )在卫生间(🎲)帮(🍽)四(🍷)宝洗澡(zǎo )，听(tīng )见手机在卧(💚)室(🍑)里响，按住(zhù )在澡盆里造(zà(🌪)o )反(🕞)的四宝(bǎo )，关(guān )了水龙头，对(🔗)在(🗯)客(💘)厅看动(dòng )画片的景宝(bǎo )喊(📽)道(🐞)：景宝，把哥哥的手(shǒu )机拿(🌹)过(📃)来——
晚自习下课(kè )，迟砚(♑)来(🛬)二(🎣)班(bān )教室找孟行(háng )悠，一(🚢)起(⬅)去(📚)图(tú )书馆再上一(yī )个小时(📆)的(💒)自习(xí )。
孟(mèng )行悠低着眼，不(🌇)知(🏌)道(dào )在想(xiǎng )什么。过了十来(🧟)秒(📪)，眼(🚇)尾(wěi )上挑，与黑框眼镜对(duì(🍀) )视(👭)，无声地看着她，就是(shì )不说(🙄)(shuō(👒) )话。
孟行悠(yōu )暗叫不好(hǎo )，想(😊)(xiǎ(💦)ng )逃(😤)连腿都没(méi )迈出去一步，就(🌞)被(🛋)迟砚按(àn )住了肩膀。
这(zhè )件(📧)事(😓)从头到(dào )尾怎么回事，孟行(🖨)悠(🚝)大(🌵)概(gài )猜到了一大半(bàn )，从前(📵)只(🔹)知(zhī )道秦千艺对迟(chí )砚有(🎵)意(🖐)思，可是没料到她(tā )能脸(liǎ(♐)n )大(😏)到这个程度。
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