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剧情简介
宋(🐖)嘉兮看(kàn )着(zhe )相继无言的(de )两人(🗯)，握(🏩)着(🕹)拳(🛥)头放在(zài )餐桌上面，拍(🍥)(pāi )了(le )一下，咬牙(yá )切(qiē )齿道：没(📝)错(🛅)(cuò(💤) )，张(🔒)老师肯定是这样(yàng )想(💙)的。
他总觉(jiào )得(dé )自己有些不(bú(😤) )太(♊)对(😱)劲了，可到底哪(nǎ )里不(🕛)对，蒋慕(mù )沉目前说不出(chū )所(suǒ(❓) )以(🈲)然(🚑)来(🧔)。
蒋(jiǎng )慕沉勾了勾唇角(⏱)，挑(tiāo )眉看她：那要(yào )不(bú )要小(🛏)哥(💽)哥(🔽)教(🐐)(jiāo )教你？
旁边传来(🍂)笔(💖)尖(jiān )落在纸张上面(miàn )的声音(🦁)，很(🌑)轻(📥)(qī(⛹)ng )很(hěn )小，沙沙的(de )声音，可(🍥)却就是有点(diǎn )让蒋慕沉睡不(bú(💭) )着(🏒)(zhe )。
宋(🕴)嘉(🤪)兮点(diǎn )的(de )外卖刚送到(👫)(dào )，宋父便下班回来了(le )。
她的声音(👱)很(👄)(hě(🐻)n )软(ruǎn )，软到让蒋(jiǎng )慕沉(✉)有(🏹)一瞬间的怔楞(léng )，光是听着她(⏸)(tā(🤲) )的(⏭)(de )这(🐥)一句小哥(gē )哥(gē )，就有(😧)了别(bié )的感觉。
宋母在听到(dào )悦(👊)耳(👌)的(♒)声(💉)音后(hòu )，不紧不慢的(🔣)(de )从(🐮)琴房走了下来，在(zài )看到宋嘉兮(🏮)之(🤯)(zhī(🚓) )后，直接伸手(shǒu )把(bǎ )她(🍵)抱入怀里(lǐ )，低头亲了亲她的侧(🛥)(cè(📝) )脸(🏣)，笑(🙄)着说：宝(bǎo )贝儿回来(🥊)了(le )呀(ya )。
宋嘉兮倒(dǎo )吸一口气，但这(🐟)么(📯)多(🐜)(duō )年的教育告诉(sù )她(🔐)(tā(🤲) )，帮了自己(jǐ )，自己也该要还回(😇)去(🔄)(qù(⛳) )的(🌏)，所以她无(wú )比(bǐ )有礼(🔡)貌的问(wèn )了(le )声：我不知(zhī )道，你(⛽)说(👣)了(😧)才(💨)知道。
一到教室，宋(sòng )嘉(🙌)(jiā )兮便闻到了(le )从教室里散发出(🥜)来(👬)的(💇)(de )各种味道，很(hěn )多同学(🖍)都在里(lǐ )面(miàn )吃早餐，她(tā )一出(🏂)现(🥋)，宁(🌥)诗(🏄)言便看(kàn )到了，连忙朝(🧖)(cháo )她(tā )招了招手，喊(hǎn )着：兮兮(💆)，快(🈴)过(🥒)来这边一起吃早(zǎo )餐(🅰)。
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