孟行悠伸手往后面(🛫)(miàn )讲台指(🎴)去,重复道(🕟):这(🐸)里太(🚟)近了(🕣)(le ),看不出(chū )来,你快去(qù )讲台上看(🈲)(kàn )看。
迟砚(🍢)失笑,解释(🈷)道:(🌯)不会,他没那么大权(quán )力,公立学(🥦)校教师都(🌊)(dōu )是教(jiā(🚗)o )育局(🗻)编(biā(🏡)n )制在册,哪那(nà )么容易(yì )丢饭碗。
孟行(💾)(háng )悠喝了(👃)一口(🌺)豆浆(🥛),温(wē(📿)n )度刚刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头(🏍)问迟(chí )砚(👤):要是我(🍕)(wǒ )喝(😢)不加(🕓)糖(táng )的怎(zěn )么办?
迟砚甩(⏬)给她一(yī(🎯) )个这还用(⬆)问的(🐔)眼神(🤔):我(🧗)喝加糖的(de )呗。
迟砚(yàn )摸出(chū )手机(👀),完全没有(💼)(yǒu )要满(mǎ(🎶)n )足他(🅿)的意(🈶)思:我不上(shàng )厕所,你自己(🎺)去。
这(zhè )里(🕖)是视角盲(🏞)区,从(😮)外(wà(🕣)i )面窗(chuāng )户瞧不(bú )见,除非(fēi )从前(qián )门(🈵)进教室。
孟(🏁)行悠被(bè(🤼)i )他的(☕)反应逗乐,在旁(páng )边搭腔:谢谢(🚵)阿姨,我也(🔗)多来点(diǎ(🗝)n )。
可刚(✈)刚(gā(💤)ng )那番(fān )话说的(de )可一点不(bú )软柿(shì )子(👒),至少她读(🐞)书这(🧕)么(me )多(✂)年,没(🚤)见过敢跟教(jiāo )导主任这么(me )说话(🎿)的老(lǎo )师(🤠),不卑不(bú(🔌) )亢,很(⛪)有(yǒ(👯)u )气场(chǎng )。
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