贺勤走到两(👉)个学生面前站着,大有(😴)护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(🍩)说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们做(🌯)老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不是(🌋)一场谁输谁赢的比赛(🐌)。 迟砚放下手机,拿起茶杯(bēi )喝了一口水,眼神扫到孟行悠身(🌀)上时,带着点凉意:很(🎌)好笑吗? 迟砚把右手的那杯放在她面前,拉开椅子(zǐ )坐下(🍴)。 这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。 孟行悠(yōu )伸手往后面讲台指去,重(📝)复道:这里太近了,看不出(chū )来,你快去讲台上看看。 贺勤这(👙)个班主任,还真是被(bè(🌕)i )他们这帮(bāng )学生小看了啊。 不用,太晚了。迟砚拒绝得很干脆(🛀),想到一茬又补了句,对(🏼)了还有,周末你和楚司瑶不用(yòng )留校,回(huí )家吧。
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