剧情简介
孟行悠(yōu )从(🏹)桌子(😍)(zǐ(😑) )上跳下(👧)来(lái )，看(🎶)见迟砚的眼(yǎn )镜还放在(zài )旁边的椅(🥙)子上，举(🚧)起来叫(🎛)他，你(nǐ(👆) )不戴眼(🈹)镜(jìng )怎么看啊，拿去(qù )戴着。
五(📑)(wǔ )官几(🐵)乎(hū )是(🛴)一个模(😢)(mó )子刻(🤫)出来的，小(xiǎo )朋友就是(shì )活脱脱一个(🈺)行走(💾)(zǒ(🙋)u )的儿童(❤)版(bǎn )迟(🕟)砚。
孟行悠心(xīn )头茫然, 但此刻也(yě )不(🖨)好多(👔)问(⏪)(wèn ), 站起(🚍)来后也(🛴)没再(zài )说话。
迟砚摸出(chū )手机，完(wán )全(🚴)没有要(🤠)满足他(🍀)(tā )的意(🤮)思：我不上(shàng )厕所，你(nǐ )自己去。
贺勤(👲)说(shuō )的(🤽)那番话(😷)(huà )越想(🅱)越带劲(⛹)，孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有(👆)些感(gǎ(🏡)n )动，坐下(💍)来后，对(📰)着迟砚(🤷)(yàn )感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学老(🏺)师口(🤒)(kǒ(🅾)u )才不比(🎭)许(xǔ )先(🥫)生差啊，什么(me )‘教育是(shì )一个过(guò )程(🌵)，不是(🚍)(shì(🧙) )一场谁(⬅)输谁赢(👎)的(de )比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打(🙅)死我(wǒ(🏴) )我都说(🐋)不(bú )出(🍔)来。
孟行(🐸)悠不(bú )信，把手(shǒu )放下来(lái )凑(🚸)上前看(🔲)(kàn )，发现(🧦)镜片还(⛩)真(zhēn )没(⏳)度数，是平光的。
秦千(qiān )艺还是(👍)看孟行(🐷)悠(yōu )不(😚)顺眼，中(🔟)途找了(📃)两三次(cì )茬，孟行(háng )悠顾着(zhe )调色没搭(😭)(dā )理(🚟)，她(❄)估计觉(👐)着(zhe )没劲(💁)，后(hòu )面倒也安静如鸡(jī )。
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