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剧情简介
快(kuài )走到教室的时候，孟行悠才回过神(shén )来，扯扯迟砚(yàn )的(🏋)袖(📁)(xiù(😧) )口(🛶)：(🍮)你(🎬)说(🐳)主任会不会一生气，就把(bǎ )勤哥(🏈)(gē(🎖) )给(📏)开(😶)(kā(💇)i )了(🔺)啊？
现(xiàn )在不(bú )是，那以后有没有可能发展一下？
一听(tīng )有陌生人(rén )，景(jǐng )宝的(de )动作瞬间僵(📘)住(🦑)，下(👄)一(🏚)秒(🌼)缩(〰)回后座的(de )角落(luò )，抵触情(qíng )绪非(fē(🐷)i )常(🚮)严(😛)(yá(🐃)n )重(💊)：(🕍)不不想不要去
太子爷，你不会(huì )没吃(chī )过路边摊(tān )吧？孟行(háng )悠问。
楚司瑶眼睛一横，笑骂(🌹)：(😐)孟(🆎)(mè(🎂)ng )行(🐇)悠(🔊)(yōu )，你太过(guò )分了(le )！
五(wǔ )中是规定学(🎾)生(📣)必(🙄)须(💕)住(🎍)校(📤)的，除(chú )非高(gāo )三或(huò )者身体有(yǒu )特殊(shū )情况，不然不得走读。
思想开了个(gè )小差(chà )，孟行悠赶(🌍)紧(🔥)(jǐ(🚴)n )拉(😜)回(😝)(huí(🌇) )来，问：那你为什么要跟我说？
走(😕)(zǒ(🚻)u )到(🐑)食(🍢)(shí(🦓) )堂(🧤)，迟砚(yàn )让孟(mèng )行悠(yōu )先找地方坐，然后拿着校园卡去买(mǎi )了两(liǎng )杯豆浆回(huí )来。
迟砚(yàn )失(🍹)笑(😱)，解(⏯)释(🤬)道(🎬)：(🖍)不会，他没那么大(dà )权力(lì )，公立学(📔)(xué(🏨) )校(🐵)教(🤔)(jiā(🗼)o )师(📭)都(dōu )是教育局编制在册，哪那么容(róng )易丢(diū )饭碗(wǎn )。
贺勤说(shuō )的那(nà )番话(huà )越想越带劲，孟(🍰)行(🚽)悠(🐮)还(🕙)把(🥛)自(➗)己(🍬)(jǐ )整得(dé )有些感动，坐(zuò )下来(lái )后(🙇)，对(📢)着(🚘)迟(📎)砚(🕠)感(🔼)慨颇多：勤哥一个(gè )数学(xué )老师口才(cái )不比(bǐ )许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程，不(📍)是(🤟)(shì(🛩) )一(🐊)场(🆒)谁(🔡)输(shū )谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’，听听这话(💖)，多(👽)酷(📀)多(🍝)有(🐤)范(🍘)，打(dǎ )死我(wǒ )我都说不(bú )出来(lái )。
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