走到食堂,迟砚(yàn )让孟行悠先找(🤪)地方坐(zuò ),然后拿着校园卡去(qù )买了两(📱)杯豆浆回来。 迟梳很严肃,按住孟(mèng )行悠(🚊)的肩膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。 你们这样还上什么课!不把(🔱)问题交代情况,就把你们家长找来。 贺勤(🆘)走到两个学生面前站着,大有护犊子的(💰)意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说(🕘):主任说得很对,但我(wǒ )是他们的班主(🏗)任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知(zhī )道依据是(👞)什么?我们(men )做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠一(🏰)直觉得贺勤这人脾气好,好得像个软柿(😴)子,一点战斗力都没有,所以才被领导穿(🧣)小鞋,在班上也没有威信。 霍修厉也就嘴(🌴)上过过(guò )瘾:不是我的菜,我(wǒ )还是不(👁)祸害了。 孟行(háng )悠真是服了:主任,快上(🗒)课了,咱别闹了(le )成吗? 迟景,你这样很没礼貌。迟砚却不哄,只沉声说。 迟砚跟他指路:洗手间,前面左拐走到(📘)头。 孟行悠涌上一股成就感:那是,我都(😌)说了路边摊是好东西,你太不会享受生(🛰)活(huó )了。
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