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剧情简介
孟行悠蹲下来，对小朋友(yǒu )笑：你好呀，我要怎么称呼你？ 一听有陌生人，景宝的动作(🛵)瞬间僵(🦔)住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严重：不不想不(bú )要去 五官几乎是一个模子刻出来(🍘)的，小朋(🌫)友就是(shì )活脱脱一个行走的儿童版迟砚(yàn )。 孟行悠的忍耐到了底线，抢过话头嗤了句：(🔈)主(zhǔ )任(🗯)，要不然你跟学校商量商量(liàng )，分个男女食堂出来得了。 景宝不知道是怕生还(hái )是觉得自己完成(🐗)了哥哥(📏)交代的任务, 撇下孟行悠转(zhuǎn )身跑回迟砚身边去，站在他身(shēn )后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋(💮)，再无别(🍛)的话。 教导主任板着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任(🤭)也(yě )太(🐧)不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。 孟(mèng )行悠朋友圈还没看(👁)几条，迟(🚤)砚就打完了电话，他(tā )走过来，跟孟行悠商量：我弟(dì )要过来，要不你先去吃饭，我送他回(🔏)去了就(🍉)来找(zhǎ(🎓)o )你。
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