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剧情简介
孟行(👾)悠干(gà(🕗)n )笑两声(✖)：可(😋)(kě )能(néng )因为我性(xìng )格比(🤑)较像男(☔)生(shē(🧞)ng )，姐姐你真(zhēn )的(de )误会了
宿(🛎)(xiǔ )舍里(🆒)乱七(💅)八糟(zāo )，遍地都是(shì )打包(⏯)的东西(🎼)(xī )，没(🥠)地方下脚(jiǎo )，孟行悠索(suǒ(♍) )性就站(📐)在门(🦁)(mén )口，不咸不淡(dàn )地提醒(🚉)一句(jù(🏁) )：那(🍗)你抓紧(jǐn )收拾，别影响(xiǎ(〽)ng )我(wǒ )们(🍚)休息。
走到校门口时，迟砚兜里(🚚)(lǐ )的(de )手(🕌)机响起(🙂)(qǐ )来，孟行悠停下脚步(📯)：你(nǐ(😰) )先(xiān )接(💞)，接了(🍂)(le )再商量吃什么(me )。
哥(😮)哥的同(😔)(tóng )学(xué(🚅) )也在(📋)，景(jǐng )宝去跟她打个(gè )招(😦)呼好吗(♏)？
小(🐄)时候有段(duàn )时间，大院里(👂)(lǐ )面那(✡)些孩(✈)子(zǐ )不知道从哪(nǎ )学的(🔖)，总爱在(🅰)(zài )别(🛸)人的名字(zì )后面加一个(👽)(gè )崽字(😨)，彼此(😲)之(zhī )间叫来叫去(qù )，流行(🈹)了大半(🏞)年，后来这(zhè )阵(zhèn )风过去，叫的(🤐)人也少(⛱)了。
孟行(😊)悠心(xīn )头(tóu )茫然, 但此(🌓)(cǐ )刻也(📖)不好多(💿)问, 站(🗾)起来后也(yě )没(mé(🆑)i )再说话(🕞)。
贺勤走(📑)到两(👈)个(gè )学生面前站(zhàn )着(zhe )，大(🏵)有护(hù(🏯) )犊子(🎁)的意思, 听(tīng )完教导主任(🛩)(rèn )的话(😗)，不紧(🍕)(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任说(🏻)得很对(🔘)(duì )，但(🔚)我是他(tā )们的班主任，主(✒)任说他(🗡)们(men )早(🏚)恋，不知(zhī )道依据是什么(🍌)(me )？我们(👗)做老(lǎo )师的要劝导学生，也得(🍿)有(yǒu )理(🏋)(lǐ )有据(🕎), 教育(yù )是一个过程，不(📐)是一场(🍇)谁(shuí )输(🏰)(shū )谁赢的比(bǐ )赛。
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