剧情简介
教导主任板着脸, 哪能被(🧛)这一句话就给打发：你说没(méi )有就没有？(⏳)你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学生(💛)不能走错路，我们做(zuò )老师的(de )要正确引导。 主任毫不(👅)讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？ 他们一(🚄)男一女来往密切，我看得(dé )真真的，就算没有早恋，也(🚽)有这个苗头！ 孟行悠不怒反笑：班长交待的事儿，当(🗂)然不能吹(chuī )牛逼。 孟行悠还在这里打量，迟砚(🎀)已经走上去，叫了一声姐。 迟砚写完这一列的最后一(😙)个(gè )字，抬(tái )头看了眼：不深，挺合适。 贺勤说的那番(🖇)话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(💲)来(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(👧)才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是(🌠)(shì )一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(💴)有范，打(👬)死我我都说不出来。 外面天色(sè )黑尽，教学楼(♎)(lóu )的人都走空，两个人回过神来还没吃饭，才收拾收(🍞)拾离开学校，去外面觅食。 不知(zhī )道，可(kě )能下意识拿(👤)你当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书也不是你写(✏)的。 迟砚嗯了声，拿出手(shǒu )机一看(kàn )上面的来电显示(🈯)，往旁边走了几步才接起来。
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