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剧情简介
一(🥄)凡(fán )在(👒)那看(🚁)得(🚧)(dé )两眼发直(zhí )，到另(lìng )外一个(🎷)展(zhǎn )厅(🤤)看见一(😶)(yī )部三(👑)菱日蚀跑车(chē )后，一样(yà(🍺)ng )叫来(😢)人(🍦)说：(🚽)这车(chē )我进去看(kàn )看。
然后(hòu )他(🍑)从教(jiā(🈷)o )室里叫(😞)出(chū )一帮帮手(shǒu )，然后大(dà )家(🐣)争(🈳)先恐(🦒)后将我(🚘)(wǒ )揍一顿，说：凭这(zhè )个(🦀)。
老(lǎo )枪(🔔)此时说(🚜)(shuō )出了我与(yǔ )他交往以来最(🏉)有(yǒu )文(🕕)采(🥓)的一(📹)(yī )句话(😙)：我们是连(lián )经(💸)验都没(🚮)有，可(🍖)你(🐤)(nǐ )怕连精(jīng )液(yè )都没有(yǒu )了(🚻)，还算(suà(🐎)n )是男人(🍰)，那我们(🏮)好(hǎo )歹也算(suàn )是写剧本(🌆)的吧(➰)。
然(🏃)(rán )而(🔪)问题关键是，只要你横(héng )得下心(🏇)，当然可(😗)(kě )以和(👤)自己(jǐ )老婆在你(nǐ )中学老(lǎ(🐌)o )师(😖)面前(🍾)上床，而(💲)如(rú )果这种情(qíng )况提前(🐌)十年，结(🍽)(jié )果便(🧗)是被开除出校(xiào )，倘若(ruò )自己(🌋)没有(yǒ(🔲)u )看(♐)家本(🥣)领(lǐng )，可(🔲)能连老婆都(dōu )没(🕖)有。
我(wǒ(🤨) )上学(➿)的(🏄)时候教师(shī )最厉害的一招是(🕯)叫(jiào )你(😗)的家(jiā(👞) )长(zhǎng )来(😁)一趟(tàng )。我觉得(dé )这句话(🚍)其(qí(🔽) )实(🏹)是很(💂)可(kě )笑的，首先连个未成年人(ré(🔸)n )都教育(🎹)不了居(😧)然(rán )要去教育(yù )成年人，而且(🍺)我(💡)(wǒ )觉(🍧)得学生(🕴)(shēng )有这样那(nà )样的错(cuò(🎾) )误，学校(📵)和教师(🎣)的(de )责任应该(gāi )大于家长和学(🔒)生(shēng )本(🍁)人(🕦)，有天(🐾)大的事(🚿)(shì )情打个(gè )电话(🤳)就可(kě(🛢) )以了(⬆)，还(🧤)(hái )要家长上班请假(jiǎ )亲自来(💩)一(yī )趟(🧥)，这就过(⏪)分了(le )。一(🚏)些家长请假坐(zuò )几个钟(🚬)(zhōng )头(🚟)(tó(🚯)u )的车(🎖)过(guò )来以为自(zì )己孩子杀(shā )了(🛑)人了，结(🥎)果问(wè(✈)n )下来是毛巾没挂好(hǎo )导致寝(⌚)室(❇)扣分(🔑)了(le )。听到(⏳)这(zhè )样的事情，如果(guǒ )我(🏏)是家长(💤)(zhǎng )的话(🏏)，我(wǒ )肯定先(xiān )得把叫我来的(💓)那老(lǎ(🚘)o )师(🛎)揍一(😗)顿(dùn )，但(😡)是不行啊，第一，自(🧠)己孩子(🚪)还(há(💟)i )要(🔁)混下(xià )去啊；第(dì )二，就算(suà(🎞)n )豁出去(📭)了，办公(🐫)(gōng )室里(⛩)也全(quán )是老师，人数上(shà(👖)ng )肯定(📲)吃(✔)亏。但(🙋)是怒(nù )气一定(dìng )要发泄，所以只(💣)能(néng )先(📻)把自己(⏱)(jǐ )孩子揍一(yī )顿解解(jiě )气了(🎋)。这(🛢)样的(❗)话(🤖)，其实(🛅)叫你来一趟(tàng )的目的就(🥝)(jiù )达到(➗)了。
我喜(📚)欢(huān )车有一个(gè )很重要的(de )原(🤳)因是(shì(♑) )赛(👐)车这(🤷)个东西(🏢)快就(jiù )是快，慢(màn )就是慢(🍗)，不像(🕹)所(🙃)(suǒ )谓的文艺圈，说人(rén )的欣赏(shǎng )水平(📭)不一(yī(📡) )样，所以(⏭)(yǐ )不分好坏。其实(shí )文学这个(📮)(gè(🌚) )东西(🛠)好坏一看就(jiù )能知道，我认识的(🍋)(de )一些人(😃)(rén )遣词(🍖)造句(jù )都还停留(liú )在未成年(🍐)(nián )人阶(🐂)段(⚫)，愣说(🐺)是(shì )一种风格也没有办(🙎)(bàn )法。
反(🥦)观上海(💡)，路是平很(hěn )多，但是一旦修(xiū(🔈) )起路来(💷)让(ràng )人(🔟)诧异不(🎧)(bú )已。上(shàng )海虽然一向宣(☕)称效(🦎)(xià(㊙)o )率高，但(dàn )是我见过一座桥(qiáo )修了半(🐱)年的，而(🕸)且(qiě )让(🔌)人不(bú )能理解的(de )是这座桥(qiá(😍)o )之(😜)小—(🎎)—小到造(zào )这个桥只(zhī )花了两(🏚)个月。
中(🎌)(zhōng )国几(🛩)千年来一直故(gù )意将教(jiāo )师(🥈)的地位(👬)(wè(🚗)i )拔高(🥫)，终(zhōng )于拔到今(jīn )天这个(🚘)完(wán )全(🐸)不正(zhè(🤖)ng )确的位置。并且称(chēng )做阳光下(🔤)最光辉(😔)(huī )的职(🏿)业。其实(🍾)说穿了，教(jiāo )师只是一(yī(🏋) )种职(🕷)业(🧜)，是养家(jiā )口的一个途径，和(hé )出租车(🛶)司(sī )机(🐃)，清洁工(🆔)没有(yǒu )本质的区别。如果(guǒ )全(📊)天(🈲)下(xià(👴) )的教师一(yī )个月就拿(ná )两百块(💬)钱，那倒(👱)(dǎo )是可(🤝)以考(kǎo )虑叫阳光下最光(guāng )辉(🗻)的职业(😲)。关(🙊)键是(📰)(shì )，教师(shī )是一个极(jí )其(🥙)简单的(👓)(de )循环性(💊)工(gōng )作，只要(yào )教材不(bú )改，永(🥝)远就是(😐)两三(sā(👏)n )年一个(🤴)轮回，说(shuō )来说去一(yī )样(🛥)的东(🏑)西(🗝)，连活(huó )跃气氛用(yòng )的三流笑(xiào )话都(💳)一(yī )样(🌯)。这点你(🐰)只要留(liú )级一次，恰好又碰到(👅)一(🕙)样(yà(🍷)ng )的老师就知道了。甚至连(lián )试卷(📐)都可(kě(😉) )以通用(🛴)，只要前几届考过(guò )的小子嘴(📑)(zuǐ )紧，数(🍚)理(🗨)化英(🆓)历(lì )地的试卷是能用一(💲)(yī )辈子(✏)的(de )，还有(💡)寒(hán )暑假，而(ér )且除了打(dǎ )钩(🆒)以外没(💞)(méi )有什(🛥)么(me )体力(👯)活了，况且每(měi )节课都得(🥛)站着(🎈)完(🏈)(wán )全不能成(chéng )为工作辛苦的理(lǐ )由(📄)，就像(xià(😿)ng )出租车(🔝)司(sī )机一定(dìng )不觉得坐着是(🈚)一(🐧)种(zhǒ(🕷)ng )幸福一样(yàng )。教师有愧于阳(yáng )光(📚)下最光(👑)辉的职(🤒)业(yè )的原因(yīn )关键在于(yú )他(🎦)们除了(🎎)(le )去(👜)食堂(🎃)打饭外很(hěn )少暴露于(yú(👺) )阳光下(🧕)。
在做中(🔌)(zhōng )央台一个叫《对话(huà )》的节(jiē(🐀) )目的时(✖)候(hòu )，他(🐒)们请(qǐ(🔊)ng )了两个，听名字像(xiàng )两兄(🐐)弟(dì(🖍) )，说(🥛)话的路数是这(zhè )样的：一个开口(kǒ(🕐)u )就是—(🍔)—这个(🦋)问题在××学上叫做(zuò )××(🔫)×(💎)×，另(🥎)外(wài )一个一开口就是——这样(🍪)的(de )问题(🈚)在国外(🎬)是××××××，基本(běn )上每(😓)个(gè )说(💩)话(📅)没有(🗣)(yǒu )半个钟头(tóu )打不住，并(🦈)且两(liǎ(🍝)ng )人有互(🐯)相(xiàng )比谁的废话多的(de )趋势。北(😶)京台一(🦃)个(gè )名(🤺)字我(wǒ(🎢) )忘了的节(jiē )目请了很(hě(🖍)n )多权(➕)威(🖥)，这是我记(jì )忆比较(jiào )深刻的节目，一(👱)些(xiē )平(🙁)时看来(🗳)很有风(fēng )度的人在(zài )不知道(🛳)我(♓)书皮(💑)颜(yán )色的情况(kuàng )下大谈我(wǒ )的(🧚)文学(xué(🍧) )水平，被(💛)指出后露(lù )出无耻模(mó )样。
第(🚪)(dì )二是(🌚)善(🎇)于(yú(🛍) )打小范围的配合。往往是(🍡)(shì )三个(🥎)互相(xià(🎎)ng )认识的哥(gē )儿们，站在方圆(yuá(😳)n )五米的(⛏)一(yī )个(🏫)范围里(📀)面，你(nǐ )传我我传他半天(👨)，其他(🍀)七(👔)(qī )个人全部(bù )在旁边观(guān )赏，然后(hò(🐢)u )对方逼(🥠)近(jìn )了(🏘)，有(yǒu )一个哥儿们(这个哥(gē )儿(📡)们(🍍)往往(📬)是站得(dé )最靠近自(zì )家大门的(🔍))支撑不(👜)(bú )住，突(👖)然(rán )想起来要(yào )扩大战(zhàn )线(🍶)，于是马(🍪)上(🏓)醒悟(🙌)(wù )，抡起一(yī )脚，出(chū )界。
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