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剧情简介
没想到他一(🤯)口气说了(le )这(🙍)么长一串，孟(👶)行悠觉得惊(jīng )讶，正想开口，结果景宝又(yòu )缩了回去。 迟砚说话在景宝那里还挺有分量的，小朋友满(mǎn )脸不情愿，可最后还是败下(xià )阵(🙄)来，抬头对孟(🌰)行悠说：我(🥑)不在外面吃饭，你想吃什么就(jiù )吃什么吧。 孟行悠真是服了(le )：主任，快上课了，咱别闹了成吗？ 景宝在场，这个小朋友浑身(📊)上下都充满(🤘)了神秘感(gǎ(✊)n )，孟行悠什么(♿)都不知道，现(xiàn )在这个情况也不好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小(xiǎo )朋友的不一样。 贺勤说的那(nà )番话越想越带(🙅)劲，孟行悠还(🎑)把自己整得(🚁)有些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(⏭)的(de )比赛’，听(🛂)听这话，多酷(🛐)多(duō )有范，打死我我都说不出来。 不能一直惯着他，你不是还(hái )要开会吗？你忙你的。 可刚(gāng )刚那番话说的可一点不软柿(🛴)子，至少她读(🔨)书这么多年(Ⓜ)，没(méi )见过敢跟教导主任这么说话(huà )的老师，不卑不亢，很有气场。 迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号也没说(shuō )。 话音落，孟行悠(🚻)看迟砚张(zhā(🐟)ng )嘴要叫阿姨(📦)加肉，赶紧拦住他的手，压低声音制止：我不(bú )要！你别让加！ 景宝一言不(bú )发，抱着膝盖一副委屈巴巴的样子。
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