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剧情简介
你们(men )这样还上什么课！不把问题(tí )交代情况，就把你们家长找来。 孟(mèng )行悠说一半留(🔔)一半：他跟霍(📫)修厉先约好的，拒绝了也正常，先(xiān )来后到嘛。 贺勤走到两个学生面前站着，大(🥀)有护犊子的意(🐖)思, 听(tīng )完教导(❇)主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任说他们(🤵)早恋，不知(zhī )道(🤰)依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一场谁输(🥕)谁赢的比赛。 晚(💡)自习下课，几个人(rén )留下多耽误了一个小时，把黑板报的底色刷完。 见贺勤一(🚜)时没(méi )反应过(❌)来孟行悠话里话外的意思, 迟(chí )砚站在旁边，淡声补充道：贺老师, 主任说我们早恋。 迟砚一(📟)怔(zhēng )，估计没想(🐐)到还有这种操作，点头说了声谢谢。 迟砚嗯了声，拿出手机一看上面的来电显示，往旁边走了(👩)几步才接起来(🚲)。 你(nǐ )们两个站住，快上课还在这里做什(shí )么！ 三个人走进餐厅，孟行(háng )悠挑了(♓)一个相对安静(🎢)的卡座。
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