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剧情简介
这里是(🕯)视角(👋)盲(⭕)(máng )区，从(🗜)外面窗户瞧(qiáo )不(bú )见，除非从(😧)前(qián )门(🙈)进教(🛃)室(🗓)。
孟行悠(👜)(yōu )自(zì )我打趣，轻巧(qiǎo )把自己(🤖)(jǐ )那(🍘)些(🔔)乱七(💀)八(👮)(bā )糟(zāo )的心思盖过去(qù )：想做(zuò )我(⏩)朋友(💺)门(✏)槛可(kě(🏑) )不低，班长你还差点(diǎn )火候。
走到校(xià(⬅)o )门口(🕊)时(🔓)，迟砚兜(🧓)里(lǐ )的(de )手机响起来，孟行悠停下脚步(🍿)：你(🔰)(nǐ(🥙) )先接，接(📅)了再(zài )商量吃(chī )什么。
孟行悠(yōu )发现(🚝)跟迟(💽)砚(🐺)熟(shú )了(💺)之后(hòu )，这个人也没(méi )看着那(💟)么难相(👱)处，话(🙍)(huà(😸) )虽然不多，但(dàn )也不是少言寡语型(xí(🚇)ng )，你说(📆)一(💱)句他也(🥉)(yě )能回你(nǐ )一句，冷不(bú )了(le )场。
贺勤赔(🌯)笑(xià(🙋)o )，感(🕹)到(dào )头(🌀)疼：主任，他们又怎么了？
贺勤(qín )说(🏄)的那(🖱)番(🖕)话越(yuè(🔟) )想越带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把自己整得(🍩)有(yǒ(📒)u )些(🌕)感动，坐(🈴)下来后(hòu )，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(🙎)哥一(🤷)个(🚆)数学(xué(🕟) )老师口才不比(bǐ )许先生(shēng )差(🕚)啊，什么(💁)‘教(📷)育(🤘)是一个过程，不(bú )是一场谁输谁(shuí )赢(💛)的比(🔧)赛(📖)’，听听(🈂)(tīng )这(zhè )话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我(🔓)都说(🐧)(shuō(🔝) )不(bú )出(🌖)来。
五官几(jǐ )乎是一(yī )个模子刻出来(🔢)(lái )的(🗨)，小(😎)朋友就(🛥)是活脱(tuō )脱一个行走的(de )儿童版迟砚(♍)。
迟梳(🕛)(shū(🎀) )注(zhù )意(✔)到站在旁边(biān )的孟行悠，愣了(➰)几(jǐ )秒(🗂)(miǎo )，随(🍈)后(🥇)面色恢(👼)(huī )复正常(cháng )，只问：这是(shì )？(💝)
在孟行(🎽)悠看(🚼)(kà(🆕)n )来这个(gè )镜片已经很干(gàn )净，根本不(🙈)需要(🖐)擦(😻)，不过手(🛐)好看的(de )人，擦起眼镜来也(yě )是(shì )赏心(🙍)悦目(👄)的(☕)。
孟行悠(🖊)说一半留一(yī )半(bàn )：他跟霍修厉(lì(🦑) )先约(⚡)好(👣)(hǎo )的，拒(📏)绝了也(yě )正常，先来后(hòu )到嘛。
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