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剧情简介
思想开了(⛔)个(gè )小差，孟行悠(💒)赶(gǎn )紧拉回来，问(✨)：那(😒)(nà )你为什么(🖇)要跟(🥜)(gēn )我(wǒ )说？(🚞)
迟砚(🚱)从桌子(zǐ )上抽出(✌)一张湿纸(zhǐ )巾，把(🅾)孟行悠手(shǒu )上(shà(✔)ng )的眼镜拿过来(lá(🕢)i )，一边擦镜片一边(🐏)(biān )说：我弟说我(✳)不(bú(✅) )戴眼镜看着(😞)凶。
迟(🍔)(chí )砚扫了一(🌭)眼小(😺)(xiǎo )推(tuī )车上(🎭)面的(🤓)菜单，没见到这个(🌠)字眼(yǎn )，好奇问：(📝)全家(jiā )福是什么(🥝)？
听了(le )这(zhè )么多(🦅)年，有时候(hòu )别人(💸)也学着裴暖(nuǎn )这(🥧)样叫(🕘)她，听多(duō )了(🤷)这种(👃)特别感就(jiù(🤯) )淡(dà(📑)n )了许多。
不能(néng )一(💸)(yī )直惯着他，你不(🎋)(bú )是还要开会吗(🛬)？你忙你的。
不知(🍇)(zhī )道(dào )，可能下意(🕯)识(shí )拿(ná )你当朋(💹)友，说(👛)话(huà )没顾忌(🎵)，再说(🚒)昨(zuó )天那情(🎐)书也(🔲)不是(shì )你(nǐ )写的(🍠)。
贺勤说(shuō )的(de )那番(♿)话越想越带(dài )劲(🔨)，孟行悠还把(bǎ )自(🚟)己整得有些感(gǎ(👱)n )动，坐下来后，对(duì(🖌) )着迟砚感慨颇多(🔨)(duō )：(😘)勤哥一个数(🌻)学(xué(🛀) )老师口才不(🚕)比许(🔇)(xǔ )先生差啊，什么(🚁)(me )‘教育是一个过(🗣)(guò )程(chéng )，不是一场(🏝)谁输(shū )谁赢的比(📷)赛’，听听这话，多(💼)酷(kù )多(duō )有范，打(🎙)死我(🏅)(wǒ )我(wǒ )都说(♿)不出(🕝)来。
六班后(🔋)门大(🛋)开着(zhe )，迟砚和孟行(🧟)悠(yōu )站(zhàn )在教室(🏂)最后面(miàn )略(luè )显(😕)突兀，引得经(jīng )过(🤽)的人总会往教(jiā(💦)o )室里面看几眼，带(🎥)着探究意味。
孟(mè(🎬)ng )行悠(💁)笑出声来：(🐩)你弟(🛩)多大了？审(🎼)(shěn )美(💾)很不错啊。
孟(mèng )行(⏲)悠扶额：真不(bú(🎡) )要(yào )，谢谢您了大(🐪)班(bān )长。
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