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剧情简介
贺(👛)勤(qín )走到两个学生(🍶)面前站(🐂)着，大有(📯)护犊子的意思, 听完(🛤)教(jiāo )导(💟)主任(rè(😹)n )的话，不紧不(bú )慢地(🏂)说(shuō )：(👙)主任(rè(⛑)n )说得很(hěn )对，但(dàn )我(😆)是他们(🔢)的班主任，主任说他们早恋(🌸)，不知(zhī(🌌) )道依据(jù )是什么(me )？(🎨)我们(men )做(🎠)老师(shī(⏸) )的要劝(quàn )导学生(shē(🏦)ng )，也得(dé(📻) )有理有(🌀)据, 教育是一个过程(🍥)，不是一(🌠)场谁输(🤛)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
他(⤴)(tā )们一(🈲)男(nán )一(🙁)女来(lái )往密切(qiē )，我(🎈)看(kàn )得(🐰)真真(zhē(🏀)n )的，就(jiù )算没有早恋(⤵)，也有这(🎱)个苗头(🤽)！
好巧，我叫悠(yōu )崽。孟(💰)(mèng )行悠(😊)察(chá )觉(🤓)到这(zhè )个孩子(zǐ )的(🔛)不一(yī(🚫) )样，试(shì )着靠近(jìn )他，见他没(🌛)往后退(🏿)，才继续说，我们好有(🍱)缘(yuán )分(😙)的，我也(🤠)有(yǒu )个哥哥(gē )。
如果(🔽)(guǒ )喜欢(🚗)很(hěn )难(➰)被成(chéng )全，那(nà )任由(🥠)它被时(🏑)间淡化(📶)，说不定也是一件好(📎)事？
哥(🍺)哥的(de )同(🙌)学也(yě )在，景(jǐng )宝去(💦)跟(gēn )她(🆔)打个(gè(🍞) )招呼好(hǎo )吗？
迟(chí(💣) )砚嗯了(📶)(le )声，拿出(🚢)手机一看上面的来(➰)电显示(〰)，往旁边(biān )走了几(jǐ )步才接(💫)(jiē )起来(📝)。
煎饼果(guǒ )子吃完(wán )，离上(shà(✳)ng )课还有(🎣)(yǒu )五分钟，两人扔掉(📿)食品袋(😤)走出食(⬇)堂，还没说(shuō )上一句(🧀)(jù )话，就(🔸)(jiù )被迎(🎺)面(miàn )而来的(de )教导主(📄)(zhǔ )任叫(💃)住(zhù )。
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