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剧情简介
贺勤(🎰)(qín )走到(🙌)两个学(☔)生面(mià(🚓)n )前站着(😊)(zhe )，大有护(🐽)(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说(shuō )：主任(⤴)(rèn )说得(🐅)很(hěn )对(🦅)，但我(wǒ(🌓) )是他们(❄)的班主(zhǔ )任，主任(rèn )说他们早恋，不知道依(yī )据是什么？我(wǒ )们做老(🦈)师(shī )的(🐯)要劝导(👍)学生(shē(🏊)ng )，也得有(🚾)理有(yǒu )据, 教育是(shì )一个过程，不(bú )是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
孟行悠(🏒)(yōu )一直(🕝)觉得贺(🚚)勤这人(🏏)脾气(qì(🏝) )好，好(hǎ(🌱)o )得像个软柿子，一点战(zhàn )斗力都没(méi )有，所(suǒ )以才被(bèi )领导穿小(xiǎo )鞋(⏬)，在(zài )班(🐧)上也(yě(🏓) )没有威(🚍)信(xìn )。
孟(✡)行(háng )悠一直(zhí )觉得贺勤(qín )这人脾气好，好得像个(gè )软柿子，一点(diǎn )战(🚠)斗力都(🚹)(dōu )没有(🐼)，所以才(🤷)(cái )被领(😪)导穿(chuān )小鞋，在班上(shàng )也没有威信。
贺勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟(🐬)(mèng )行悠(🏆)还把自(🐈)己整得(🛁)有些(xiē(🍌) )感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一(yī )个数学(xué )老师口才(cái )不比(🔀)许(xǔ )先(🦖)生差(chà(✌) )啊，什么(🔋)(me )‘教育(🔵)(yù )是一个(gè )过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听这话(huà(🌏) )，多酷多(📃)(duō )有范(🍵)，打死我(🖋)(wǒ )我都(🍕)说不(bú )出来。
楚司瑶(yáo )和孟行悠交换一个眼神(shén )，小跑过去，站在门口(👛)(kǒu )看见(🆒)宿舍里(🚾)面站着(🕤)四个(gè(📈) )阿姨，施翘跟个小公主(zhǔ )似的坐在椅子上，使唤(huàn )了这个(gè )又使唤那个。
离(lí(🚋) )晚自习(♋)(xí )上课(💐)还不(bú(🙂) )到半小(🤐)(xiǎo )时，想(xiǎng )吃点好的(de )时间上(shàng )来不及(jí )，孟行悠(yōu )带着迟砚在小(xiǎo )吃(📥)街晃悠(🍷)(yōu )了一(🌘)圈，最后(😂)(hòu )挑了(🐟)一家(jiā )排队不太多的(de )煎饼果子(zǐ )当晚饭。
是吧(ba )是吧，我一下子就抓住(🏖)(zhù )了重(🐓)点，虽然(🍢)(rán )我不(⏰)会说(shuō(🗯) )，但我的理解能力还是(shì )很不错的。
施翘料到孟(mèng )行悠也在，头也没回，没好气(🌮)(qì )地说(🏅)：搬宿(🚡)舍，以后(👡)我(wǒ )才(❎)不跟你(nǐ )们这帮(bāng )人一起(qǐ )住。
孟行(háng )悠扫了(le )眼教导(dǎo )主任，心(xīn )一(🈸)横，抢在(🛂)他(tā )之(🆓)前开口(🚶)(kǒu )，大声(🍪)说：贺(hè )老师，我(wǒ )们被早恋了！
孟行悠一(yī )直觉得贺勤这(zhè )人脾气(🍨)好，好得(🍻)像个软(🍦)(ruǎn )柿子(🦄)，一点战(🕕)(zhàn )斗力都没(méi )有，所以才被领导穿小(xiǎo )鞋，在班上也没有威信(xìn )。
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