剧情简介
孟行悠(yōu )顺(🔁)手拿(🍙)(ná )起一根竹(zhú(🔗) )筒里(🐤)的筷子，两手抓住一(yī )头一(🗣)尾(wěi )，笑着对(duì )黑框(⛎)眼镜(jìng )说：你(nǐ )也(👬)想跟施(shī )翘一样，转(🐢)学吗？
孟行悠(yōu )没(😅)听懂(dǒng )前半句(🚵)，后半(♏)句倒(dǎo )是听懂(🤶)(dǒng )了(🤭)，夹菜(cài )的手悬(🏀)(xuán )在(🙁)半空中，她侧头(🚻)(tóu )看(📅)过去(qù )，似笑非(🍤)(fēi )笑(🗡)地说：同学，你(⏺)阴阳(🌦)怪(guài )气骂谁(shuí(🥃) )呢？(💄)
孟行(háng )悠听完(🏺)，没办(❓)法(fǎ )马上拿主(🌾)(zhǔ )意(🤲)，过了会儿，叹了(🛒)口气(🎚)(qì )，轻声(shēng )说：让我(wǒ )想想(🌿)。
迟砚脑中警铃大作(🕖)(zuò )，跟上(shàng )去，在孟(mè(💏)ng )行悠说第(dì )二句话(📊)(huà )之前，眉(méi )头紧拧(🔻)，迟疑片刻，问道(🖤)(dào )：(🐿)你不(bú )是想分(🔳)手(shǒ(📧)u )吧？
刷试(shì )卷(💔)的时(👤)(shí )间比想象(xià(👒)ng )中过(👲)得(dé )更快，孟行(🎻)悠订(⤴)正(zhèng )完题目(mù(🖍) )，计算(🐩)了(le )一下分数，又(🤲)是在(👟)及格线(xiàn )徘徊(🧙)。
陶可(🤐)蔓听(tīng )明白楚(🔚)司(sī(🔸) )瑶的意(yì )思，顺(🌟)口(kǒ(🚗)u )接过她的话：所以悠悠，要(🤬)么你(nǐ )等你父母(mǔ(⬛) )通过老师(shī )的嘴知(🥐)道这件事(shì )，然后(hò(🔈)u )你跟他们坦白；要(😘)(yào )么就你(nǐ )先(🐻)发制(⛄)人(rén )，在事情通(🛩)过外(⤵)人的嘴告(gào )诉(📺)你爸(🕝)(bà )妈的时候(hò(🚭)u )，你直(🛣)接(jiē )跟他们(men )说(⛩)实话(🌬)。
一个学期过去(🗼)，孟行(✝)悠的(de )文科成(ché(🏥)ng )绩还(🔎)是不(bú )上不下(✊)，现在(👞)基本能及格(gé(🛠) )，但绝(🖕)(jué )对算不上(shà(💺)ng )好，连三(sān )位数都(dōu )考不到。
迟砚(💥)在卫生间帮四宝洗(⏩)澡(zǎo )，听见(jiàn )手机在(📭)卧(wò )室里响，按住在(🔫)澡盆里造(zào )反的四(🅰)(sì )宝，关了水龙(🍉)头，对(🌝)在客(kè )厅看动(👺)画(huà(🗄) )片的景宝喊道(🐕)：景(🚻)宝，把(bǎ )哥哥的(🍞)(de )手机(🐼)拿过(guò )来——(🌐)
迟(chí(🦕) )砚也愣(lèng )住了(😫)：那(📬)(nà )你说不能这(💏)么算(🎤)了
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