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剧情简介
贺(hè )勤走到两个学(👰)生面(⛹)(miàn )前(qián )站着(🌉)(zhe )，大有护(🧗)犊子(zǐ )的意(🙏)思(sī ), 听完教导主任(🍽)的话(🙄)，不紧不慢地(⬛)说：主(⛹)任(rèn )说得很(🔥)对，但我是(shì )他(tā )们(💬)的(de )班(🥗)主任，主任(rè(🎉)n )说(shuō )他(😙)们(men )早恋，不知(😖)道依据是(shì )什么？(🍷)我们做老师的(de )要(🖼)劝(🐭)导学(🐩)生，也得(dé )有(👺)(yǒu )理有据, 教育是一(🥓)个(gè )过(guò )程，不是一(🐡)场谁(⏭)输谁赢的(de )比(📉)赛。
施翘料到孟行(há(🌛)ng )悠也在，头也没回(huí(👬) )，没好(📚)气地说：搬(🔂)宿(xiǔ )舍(📮)(shě )，以(yǐ )后我(⏳)才不跟你(nǐ )们(men )这帮(🛁)(bāng )人(🎏)一起住。
孟行(🚌)悠看(kà(🐈)n )景宝的帽子(⏫)有点歪，伸手给他理(🌜)了一(🤟)下(xià )，笑弯(wā(🍹)n )了眼：(❤)我哥啊(ā )，我(🏦)哥(gē )叫狗崽，因为他(🉐)很狗(gǒu )，还是你哥(🎃)哥(🙏)更好(🍗)。
施翘闹这么(🔏)大阵仗(zhàng )，宿舍这块(🤞)地方也叫(jiào )了(le )四个(🚋)(gè )家(🎬)政阿姨来收(🕦)拾，生(shēng )怕别人不知(💵)道她要搬(bān )走似的(🤲)，大概(😪)已经(jīng )跟(gē(🐬)n )学校那(🔫)边打过招呼(🐧)(hū )。
孟行(háng )悠真是服(🌾)了：(🏋)主(zhǔ )任，快上(🌀)课了，咱(🐠)别闹了(le )成吗(💸)？
孟行悠还在这(zhè(🥗) )里打量，迟砚已经(🔲)(jī(🗑)ng )走(zǒ(🍸)u )上去(qù )，叫了(🤕)一声姐(jiě )。
孟行(háng )悠(😛)被他的反应逗乐，在(🚟)旁边(🐤)搭腔：谢谢(🌵)阿(ā )姨，我也多来点(🎛)。
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