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剧情简介
在(zài )跟父母摊牌之(zhī )前，用(🏽)孟(mèng )行舟来(🧓)(lái )练练手真(🚲)是再(🎳)(zài )好不(⤵)过(guò(🎡) )了。
孟行(🚛)悠莞(🐨)(wǎn )尔一(🖋)笑，也(🍬)说：你(🥈)也是(😁)，万事(shì )有我。
一顿饭吃得食(shí )不知味，孟行悠(yōu )闷了大半天，也没想(💜)出个所以然(🏜)来(lái )。
来了—(🚿)—景宝(bǎo )听(🐃)见迟(🐽)砚的声(👛)(shēng )音(😦)，跳下沙(🎦)发往(🈚)(wǎng )卧室(🚟)(shì )跑(🛄)，拿起(qǐ )手机(🍜)看(kàn )见来电显示是(shì )孟行悠，一双小(xiǎo )短腿跑得更快(🌓)(kuài )，举着(zhe )手机(🐬)边跑边喊(hǎ(🌨)n )：哥哥，小嫂(🤦)嫂(sǎ(🎞)o )找你—(⏸)—
迟(🦈)砚(yàn )扯(❄)过抱(🕘)(bào )枕放(🙉)在自(🔜)己身(shē(🖼)n )前，避(➗)免(miǎn )气氛变(biàn )得更尴尬，听(tīng )见孟行悠的话，他怔(zhēng )了怔，转(zhuǎn )而笑(👙)道(dào )：我怎(😆)么会生(shēng )气(🚖)，别多想。
不知(📚)道(dà(➡)o )是谁给(🎠)上(shà(🥉)ng )面领导(⛑)(dǎo )出(🐳)的注意(🍝)，说(shuō(🔀) )为了更精准(👍)的掌(zhǎng )握每(měi )个学生的(de )情况, 愣(lèng )是在开学前，组织一(😛)次年级大(dà(⤵) )考, 涉(shè )及高(🌍)中三(sān )年所(🧜)有(yǒ(📨)u )知识。
迟(😃)砚没(🥦)(méi )反应(📊)过来(🧣)，被它(tā(✡) )甩的(🦄)泡泡扑(🥙)了(le )一(🧝)脸，他站起来要去(qù )抓四宝，结果这(zhè )货跑得比兔子(zǐ )还快，一蹦一(🈳)跳直接(jiē )跑(🤘)到盥洗(xǐ )台(🗽)上面(miàn )的柜(🥊)子站(🔰)着，睥睨(🗾)着一(💞)脸泡沫(🦓)星子(📘)(zǐ )的迟(🦐)砚，超(🏷)级不(bú )耐烦(🙄)地打了一(yī )个哈欠。
公说公有理(lǐ )婆说婆有(yǒu )理，服(fú(🛅) )务员把鱼放(🥎)在(zài )桌子上(🕳)，拿出手(shǒu )机(💐)翻(fā(⏰)n )点菜记(🏔)录(lù(🎠) )，半分(fè(😒)n )钟过(💘)后，对孟(🔡)(mèng )行(🍾)悠说了(🙍)声不(💤)好(hǎo )意思，端着鱼(yú )放在他(tā )们的桌上，回(huí )头也对黑(hēi )框眼镜(jì(🖐)ng )说：同学，你(🚆)(nǐ )们那一桌(🌇)也马上来。
迟(🧜)砚心(💎)里(lǐ )也(🏡)没有(👡)(yǒu )底，他(🕖)也只(🚍)跟(gēn )孟(🔲)行悠(🚥)的爸爸打过照(zhào )片，看起(qǐ )来是个(gè )挺和蔼的人，至于孟行悠的妈(😊)妈，他对她的(📅)(de )印象还(hái )停(📸)留在高一开(👥)(kāi )学(😼)的时候(✖)。
中午(🐈)(wǔ )吃饭(🛷)(fàn )高(🏿)峰期，上(🙍)菜速(🐳)(sù )度很(➖)慢，一(🥜)盘(pán )小凉菜快见底，也没来一份热(rè )菜。
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