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剧情简介
当(🆙)年(💟)(nián )从(có(🤳)ng )学校里(📦)出来其实有(yǒu )一(yī )个很(📣)大的动机就是要(🔵)(yào )出去(🏼)走走，真(🍉)的(🏕)出来(lá(🆓)i )了(le )以(yǐ(🖥) )后发现可以出去走(zǒu )走(🌉)(zǒu )的地方实在太(🧗)多了(le )，不(🕯)知道去(💓)什么地方(🥁)好(hǎo )，只(⬅)好在家里先看了(le )一(yī )个(📻)月电视，其实里面(🏙)(miàn )有(yǒ(🗾)u )一个很(✨)尴尬的原(🌬)因(yīn )是(🏹)(shì )因为以前我们被束(shù )缚(fù )在学校，认识(📒)的人也(🅾)(yě )都是(🚓)学生，我(🚠)能(🛎)约出(chū(🏣) )来(lái )的(de )人一般都在上课，而(ér )一(😪)个人又有点晚景(⛎)(jǐng )凄(qī(🕔) )凉的意(😕)思(🚫)，所以不(🐕)得(dé )不(🐨)在周末进行活动。
说(shuō )完(🕓)(wán )觉得自己很矛(🛹)盾，文(wé(🍣)n )学这样(🚣)的东西太(😮)复(fù )杂(🎉)(zá )，不畅销了人家说你(nǐ(🌧) )写的东西没有人(🏦)看，太(tà(🧓)i )畅销了(😢)人家说看(🚘)的人(ré(🆚)n )多(duō )的不是好东西，中(zhōng )国(guó )不在少数的(🔉)作家专(💽)(zhuān )家(jiā(🤓) )学者希(✉)望(🐣)我写的(🌟)东西(xī )再也没人看，因为他(tā )们(🗨)(men )写(xiě )的东西没有(🍙)人看，并(❔)(bìng )且有(🚿)不(🌠)在少数(🍽)的研(yá(📄)n )究(jiū )人员觉得《三重门》是(😲)本垃圾，理由是像(🏃)(xiàng )这(zhè(👥) )样用人(🌿)物对话来(🔻)凑字(zì(➿) )数(shù )的学生小说儿童文(🦊)(wén )学(xué )没有文学(🚮)价值，虽(🎬)(suī )然(rá(🏠)n )我的书往(🐻)往几十(🖨)页不(bú )出现一句人物对话，要(yào )对(duì )话起(🦀)来也不(📿)超过五(🦓)(wǔ )句(jù(🎧) )话(💔)。因为我(🛅)觉得人(rén )有(yǒu )的时候说话很没(🍧)有意(yì )思。
此人兴(⚪)冲冲赶(🙁)到(dào )，看(⬇)(kà(✊)n )见我的(🐢)新车以(🙎)后大(dà )为(wéi )失望，说：不(🏭)仍旧(jiù )是(shì )原来(🌩)那个嘛(🌭)。
比如说(😰)(shuō )你问姑(💈)娘冷不(🔛)冷然后(hòu )姑(gū )娘点头的(🙌)时候，你脱(tuō )下(xià(🥎) )她的衣(Ⓜ)服披在(🐗)自己(jǐ )身(🕴)(shēn )上，然(🎪)后说：我也(yě )很(hěn )冷。
此外还有李宗盛(shè(🎁)ng )和齐秦(🤸)的东西(👂)。一次我(📵)(wǒ(🌒) )在(zài )地(👾)铁站里看见一个(gè )卖(mài )艺的家伙在唱《外(wài )面(mià(🍸)n )的世界(🕤)》，不由激(🎐)动(💠)(dòng )地给(🔁)了他十(😎)块钱，此(cǐ )时(shí )我(wǒ )的口(😘)袋里还剩下两(liǎ(🈂)ng )块(kuài )钱(🆘)，到后来(👆)我看见(jià(⏪)n )那(nà )家(🐑)伙面前的钞票越来(lái )越(🥁)多，不一会儿就超(💰)(chāo )过(guò(🐱) )了我一(🥍)个月的所(😹)得，马(mǎ(🏂) )上上去拿回十块钱(qián )，叫了部车回去。
他(tā(🤰) )们(men )会说(💙)：我去(🙊)新西兰(💿)主(🌓)(zhǔ )要是(🎐)因为那里的空气好(hǎo )。
北京最颠簸的路当(dāng )推(tuī(💿) )二环。这(🐞)条路象(🤑)征(🆎)(zhēng )着(zhe )新(🥏)中国的(😭)一路发展，就两个字——(🎸)坎坷。二(èr )环(huán )给(💠)人的感(⭕)觉就是(🆑)巴(bā )黎(lí(😃) )到莫斯(🐢)科越野赛的(de )一(yī )个分站(👺)。但是北京最(zuì )近(📈)也出现(🛸)了一些(⛓)平的(de )路(lù(🚤) )，不过在(🔷)那些平的路(lù )上(shàng )常常会让人匪夷所(suǒ(🌜) )思(sī )地(⏭)冒出一(💄)个大坑(💠)，所(❕)(suǒ )以在(🚧)北京看见法拉利(lì )，脑子里只能冒出三个(gè )字(zì(🌅) )——颠(⬆)死他。
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