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剧情简介
他说丑，像呆子，耽误(🌵)颜(🤡)值(zhí )。迟砚回答。
迟砚(💎)(yà(🤐)n )拿出(👼)没(méi )写完的(de )练(🙋)习册(cè )，翻开(kāi )铺平，顺(🍕)便回(huí )答：说得对(🧤)。
迟(🔒)砚好笑又无奈，看看(🕍)(kà(🔗)n )煎饼摊子又(yòu )看看(🌻)孟(😪)(mèng )行悠，问：这(zhè )个(🔔)饼能(néng )加肉吗(ma )？
刷完(👔)(wán )黑板的(de )最后(🆓)一个(🆒)角(🥁)落，孟行悠把画笔扔(💃)进(🙊)脚边(🌠)的小水桶(tǒng )里(⛸)，跑(🐋)(pǎo )到教室(shì )最前面(💰)(miàn )的讲台(tái )上瞧，非(📇)常(😧)满(mǎn )意地说(shuō )：完(🏅)美(⏬)，收工！
迟砚把湿纸巾(👾)(jī(⛔)n )揉成(🏡)团，伸手一抛(pā(🥐)o )扔进角(jiǎo )落的垃(lā )圾(🙉)桶里(lǐ )，然后(hòu )把眼(❤)镜(♐)(jìng )左右仔(zǎi )细瞧了(😲)一(🚧)遍，确认镜片擦干净(👵)之(🦈)后，这才满意戴(dài )上(🔤)。
是(shì )吧是吧(ba )，我一(yī )下(✋)子就(jiù )抓住了(🍼)(le )重点(🥡)，虽(🎅)然我(wǒ )不会说，但我(📣)的(🏐)理解(🏜)能力还是很不(🕟)错(cuò )的。
贺勤摇(yáo )头，还(🚢)(hái )是笑得(dé )很谦逊(🚃)(xù(♈)n )：我没(méi )这个意(yì(🤶) )思(👛), 我是(shì )在反省(shěng )自(🚀)己(🈂), 我跟这帮高一学生(⏩)一样都是初来乍到, 主(🦄)任既(jì )然对我(wǒ )们(✉)六(😅)班(bān )很上心(xīn )，我和(🏿)(hé(📶) )他们(🌉)都(dōu )愿意虚(xū(😅) )心(🗽)求教。
贺勤和其他班(🚛)两个老师从楼(lóu )上的(⛷)教师食(shí )堂吃完(wá(💝)n )饭(🏓)下来(lái )，听见(jiàn )大门(🌘)口(🏽)(kǒu )的(🖤)动静(jìng )，认出(chū(🌿) )是自己(jǐ )班的学生，快(🍕)步走上去，跟教导主(🚷)任(🥟)(rèn )打了声招呼(hū )，看(😵)向(💮)(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠(🛬)(yō(🗺)u )：你们(men )怎么还(hái )不(⛏)去上(shàng )课？
迟(chí )砚睥(🏍)睨她，毫不客气道：(🥐)那(⛓)也得自己圆回去。
贺(🔥)(hè(😽) )勤这(🆔)个(gè )班主任(rè(👘)n )，还(🏃)真(zhēn )是被他(tā )们这(🆓)帮(bāng )学生小(xiǎo )看了啊(📐)。
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