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剧情简介
贺(♌)勤(🌖)(qí(🗓)n )说(🤭)的(🚅)(de )那(📏)番(🍀)(fā(➡)n )话(🔲)越(🤾)想(🍔)越(🥥)带(🕑)劲(🐦)，孟(🛍)行(🌞)悠(🥪)还(🎴)把(🔛)自(🏖)己(📌)整(🥌)得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下(xià )来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口(kǒu )才不(bú )比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说(shuō )不出(chū )来。
楚司瑶和孟行悠交(🕴)换(💩)一(✈)个(🥦)眼(💦)神(👻)，小(🖲)跑(🎍)过(😪)(guò(😓) )去(🚃)，站(🚣)在(🤭)(zà(💲)i )门(😖)口(⛽)(kǒ(🕓)u )看(🔯)见(❄)(jià(📪)n )宿(🕺)舍(🦁)里(🍎)面(♍)站(🗄)着四个阿姨，施翘跟个小公(gōng )主似(sì )的坐(zuò )在椅(yǐ )子上(shàng )，使唤了这个又使唤那个。
回宿舍(shě )的路(lù )上，楚司(sī )瑶欲(yù )言又止，孟行悠被她的视线看得哭笑不(bú )得，主动(dòng )挑起(qǐ )话头(tóu )：你想问什么就直接问。
孟行悠这才放(fàng )心：那就(jiù )好，勤(❔)哥(📈)(gē(🏺) )是(🚐)个(🐛)好(🎋)老(🦁)师(🏤)，绝(🧞)对(🤫)不(🗿)能(🦄)走(♍)。
后(⭕)座(📲)睡(🐦)着(♋)了(🚻)(le )，下(👹)(xià(🎼) )午(🦓)在(🎮)(zà(🚊)i )家(♓)玩(🔙)(wán )拼图(tú )玩累了，没睡午觉，一听你周末也不回(huí )家吵(chǎo )着要(yào )来跟(gēn )你住(zhù )。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做(zuò )什么(me )，顺(shùn )便解(jiě )释了(le )一下，我朋友都这样叫我。
迟砚嗯了声(shēng )，拿(ná )出手(shǒu )机一(yī )看上(shàng )面的来电显示，往旁边走了几步才接起(qǐ(📱) )来(✡)。
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