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剧情简介
三个人走进(jì(🚘)n )餐厅，孟(🚡)行悠挑(🗨)了(le )一个相对安静的(🤑)卡(kǎ )座。
五官几乎(🐷)是一(yī(🎈) )个模子(🤹)刻出来的，小朋友(yǒ(🐉)u )就是活脱脱(tuō )一(🧢)个行(há(🦋)ng )走的儿(🔷)童版(bǎn )迟砚(🛅)。
前门水(🥠)果街路口，一个老(👧)爷爷推(🚫)着车(chē )卖，很明显的(🏈)。
迟(chí )砚(👲)跟他指路：洗手(👸)(shǒu )间，前(🎒)面左拐走到(dào )头。
霍(🍫)修厉掐(👪)着点(diǎn )进(⛰)来，站在(🕔)门口催(👱)(cuī )迟砚：太子还能(👁)走(zǒu )不走了？我(🆓)他妈要(🕔)(yào )饿嗝(🔒)屁了。
阿姨在(zài )那边(😍)提醒，迟砚走(zǒu )过(👃)去扫码(🅱)付钱，把(😾)(bǎ )两个果子接过来(📡)，说了声(shēng )谢谢。
秦(🐔)千(qiān )艺(🚢)脸色(sè(✏) )不太好看，笑(🏂)得比(bǐ(🎪) )哭还难看：不是(🍟)还(hái )剩(🖋)很多吗？你和孟(mè(🔥)ng )行悠两(🚷)个人忙不过(guò )来(🚅)，我还是(🚕)留下帮(bāng )忙吧。
孟行(👆)悠发现(💇)(xiàn )跟迟砚(😡)熟了之(📌)后，这个(🦉)人也没看着那(nà )么(🐧)难相处，话虽然(rá(⏭)n )不多，但(💫)也不是(♌)少(shǎo )言寡语型，你说(🎾)一(yī )句他也能回(😗)你一句(🕒)(jù )，冷不(🌚)了场。
贺勤(qín )说的那(🎤)番话越想越(yuè )带(🚲)劲，孟行(⚡)悠还把(🚚)(bǎ )自己整(zhě(🤹)ng )得有些(📣)感动(dòng )，坐下(xià )来(🌦)后，对着(〰)(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多：(🍘)勤哥一(🐦)个(gè )数学老师口(📤)才不比(🍉)(bǐ )许先生差啊，什么(🏔)(me )‘教育(😾)是一个过程(chéng )，不(📊)是一场(💏)谁输谁(shuí )赢的比赛(🕷)’，听听(tīng )这话，多(🥖)酷多有(⛰)范(fàn )，打(🗯)死我我都说不(bú )出(🦄)来。
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