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剧情简介
离晚(💓)自习上(shàng )课还不(bú )到半小时(👒)，想(🍭)(xiǎng )吃点好(📆)(hǎo )的时间(🤑)上来不(bú )及，孟(mèng )行(🍙)(há(🐤)ng )悠带着迟(🃏)砚在小吃(🕙)(chī )街(jiē )晃悠了一圈，最(🏌)后(hòu )挑了(🐊)一家排队(✖)不太多(duō )的煎饼果子(🤧)当晚饭。
孟(🌆)行悠(yōu )长(🏚)声感叹：没(méi )想到你(🥑)(nǐ )是这样(✌)的班长(zhǎ(👭)ng )。
幸好(hǎo )咱(zán )俩这不是(📢)表白现(⏩)场(📭)(chǎng )，不然你(🧤)就是在跟我(wǒ )发(fā )朋友卡。
楚(👊)司(🏌)瑶如(rú )获(👽)大赦，扔下画笔去(qù )阳台洗(xǐ(🚊) )手(💱)上的颜料(💵)。
迟砚摸(mō(👫) )出手机，完全(quán )没有(🚉)要(😉)(yào )满足他(💞)的意思(sī(👳) )：我不(bú )上(shàng )厕所，你(😼)自己去。
回(🏀)(huí )宿舍的(🎦)路上，楚司(sī )瑶欲言又(🚞)止，孟行悠(🔌)(yōu )被她的(🚀)视线看得哭笑(xiào )不得(🍣)，主动挑起(🍪)话头(tóu )：(📽)你想(xiǎng )问什么就直接(🔧)(jiē )问。
贺(🤳)(hè(🎶) )勤(qín )走到(📍)两个学生面前(qián )站(zhàn )着，大有(🍆)护(🌉)犊子的(de )意(🍈)(yì )思, 听完教导主任的(de )话，不紧(🔎)不(🍃)慢地说：(🎃)主任说(shuō(🥥) )得很对，但我(wǒ )是他(🌛)们(🧠)(men )的班主任(🏁)，主(zhǔ )任说(🤜)他(tā )们早恋，不知(zhī )道(📟)依据(jù )是(🔠)(shì )什么？(📄)我们做老师(shī )的(de )要劝(🧐)导学生，也(📦)得(dé )有理(🌯)有据, 教育是一个(gè )过(👬)程，不是(🌪)一(🔨)场谁输(shū(⛅) )谁赢的(de )比赛。
迟砚写(xiě(📽) )完这一(🔏)(yī(🔮) )列的最后(⛵)一个(gè )字，抬(tái )头(tóu )看了眼：(🙉)不(🏗)深，挺(tǐng )合(🛅)(hé )适。
孟行悠扪心自(zì )问(wèn )，这(🏂)感(🕦)觉好像不(📀)算(suàn )很糟(🙅)糕，至少比之前(qián )那(🗼)种(🍾)漂浮不定(🔋)怀疑自(zì(🥫) )己的感(gǎn )觉好上一百(👃)倍(bèi )。
孟行(💼)(háng )悠看景(🙆)宝的帽(mào )子有点(diǎn )歪(😫)(wāi )，伸手给(🆕)他理了一(🐜)(yī )下(xià )，笑弯了眼：我(🌁)哥(gē )啊(🤟)，我(❌)哥叫狗崽(🗄)，因(yīn )为他很狗，还是你(🤾)哥(gē )哥(🔱)更(🏅)好(hǎo )。
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