孟行悠伸手往后面(miàn )讲台指去(🏍),重复道:这里太近了,看不(😡)(bú )出来,你快去讲(jiǎng )台上看(😴)看。 孟行悠蹲下来,对小朋友(🥌)笑:你好呀,我要(yào )怎么称(🈷)(chēng )呼你? 孟行悠没什么意(💧)见,礼尚往来,也给她取了一个(gè )同款接地气外号,暖宝。 孟行悠不信,把手放下来凑上(shàng )前看,发现镜片还真没度数,是平光的。 景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让(🔗)孩子产生不了防备感,他试(🌜)着跟她对话:那你哥哥叫(🕤)什么 思想开了个小差,孟(mè(⚽)ng )行悠赶(gǎn )紧拉回来,问:那(🏳)你为什么要跟我说? 主任(🎦)毫不讲理:怎么别的同学(🐼)就没有天天在一起? 孟行悠从桌子上跳下(xià )来,看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他(tā ),你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
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