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剧情简介
好巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟(🗒)行(🤝)悠察觉到这(zhè )个孩(hái )子的不一(💔)(yī(🚋) )样，试着靠近他，见(jiàn )他没(méi )往后(🥧)退(〰)，才继续说，我们好有(yǒu )缘(🅿)分(🦓)(fèn )的(👷)，我(📸)也(yě )有个(gè )哥哥。
六班(🎸)后(😭)门大(🚆)开(🌐)着，迟(chí )砚和(hé )孟行悠站(🤳)(zhà(🔢)n )在教室(🚄)最后面略显突(tū )兀，引得(🏿)经(🦓)过(guò )的(🤽)人(rén )总会往教室里面看(📄)几(🐾)眼，带着(zhe )探究(jiū )意味。
他(tā )们一男(🧠)一(🛄)女来往密切(qiē )，我(wǒ )看得真真(zhē(🥙)n )的(💇)，就算没有早恋，也有这个苗头(tó(🚀)u )！
迟(🗳)(chí )砚写完这(zhè )一列的最后(🦗)一个(🌄)字(✊)，抬头(tóu )看了眼：不深，挺(🐛)合(🍓)适。
见(🚹)贺(🥈)(hè )勤一(yī )时没反应(yīng )过(🖥)来(🙇)(lái )孟(❕)行(🕐)悠话里话外的意思, 迟砚(📄)站(🚓)(zhàn )在旁(⬜)(páng )边，淡声(shēng )补充道：贺(🦇)老(🆕)师, 主任(😹)(rèn )说我(wǒ )们早恋。
孟行(há(🚩)ng )悠(🔟)没什么意见，礼尚往来，也(yě )给她(👪)(tā(🥞) )取了一个(gè )同款接地气外号，暖(😻)(nuǎ(🌧)n )宝。
孟行悠这(zhè )才放(fàng )心：那就(🎢)好(⭕)，勤(qín )哥是个好老师(shī )，绝(jué(🌊) )对不(🥫)能(🖤)走(zǒu )。
景宝在场，这个小(xiǎ(🎇)o )朋(👍)友(yǒ(🧚)u )浑(🎠)身上下(xià )都充满了神秘(🏾)感(🎌)，孟(mèng )行(😀)悠(yōu )什么都不(bú )知道(dà(🧒)o )，现(🛄)在这个(🗨)情况也不好问什么(me )，她(tā(🛀) )只(😐)是能感(🤰)(gǎn )觉到景宝跟其他小朋(🖐)(pé(👓)ng )友的(de )不一样。
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